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「現在？」
「挑你最熟悉，練得最好的。」
「這次匯演的曲子練得還行，打那個？」
「好。」
黎裡開始演奏，一曲下來十分流暢。燕羽心中瞭然，說：「行，我知道了。」
他正要回身，黎裡問：「你還會作曲？」
「會一點。但這個不是作曲，算編曲。有現成的節奏跟曲調, 看怎麼合效果更好。」
黎裡點頭表示瞭解。
「不過，別說是我編的。我跟老師說, 是以前學校的譜。因為……」燕羽說著，低頭揉了揉眼, 「老師給的譜我不喜歡。」
「好。」黎裡一時未多想, 只覺他揉眼的動作像個毛茸茸的小動物。
燕羽帶上耳機，伏案低頭。
黎裡收拾心情, 開始練鼓。她起初擔心會影響他, 但燕羽專注在他的世界裡，對周遭一切聲響渾然不覺。他定力強大到黎裡都受了影響, 練習更專心了。
一連三四個小時, 燕羽坐在鋼琴凳上幾乎沒移動過。他或是哼著曲調，或是用鋼琴哐哐彈著和絃, 或是在草稿上塗塗改改。
黎裡有時會偷偷看他，少年側臉英俊，睫羽低垂；脊背微弓，手指修長；有時嘴唇一翕一合，念誦著什麼；有時又緊緊抿著，眉心也擰起。
她看著看著，不由盯著發呆。
但他全神貫注於手頭的事，甚至中途去洗手間都戴著耳機，手指在空氣中打著節奏畫著點；進出門時也沒看黎裡一眼，把一切全摒棄在外。
黎裡見他這狀態，既佩服又敬畏，還生了絲自慚，趕緊收心刻苦訓練。
……
晚課結束時，燕羽弄好了，轉身見她望著窗外出神。
「怎麼了？」
「哦。」她回頭，「說這幾天會有初雪，但雪一直沒來。」
「你喜歡下雪？」
「誰會不喜歡？」她笑，「弄好了？」
「嗯。」他將曲譜給她一份，「這兩天多練習，到時找時間合一下。」
黎裡一看譜子，詫異道：「這麼多鼓點？」
「多嗎？」燕羽微愣，以為她不喜歡。
他將鋼琴凳往她這邊拖近一點，解釋：「主要是琵琶，其次小提琴，最後是鼓。這曲目是西樂跟國樂的碰撞，鼓手除了節奏和定音，也要展現自己的風格。不然，會顯得像附屬品，甚至多餘的東西。所以我希望我們都有lo部分。」
他語氣溫和，像在耐心勸說她，卻又異常篤定，絕無商量餘地，
「這跟一群人演奏不一樣，只有三個人。琵琶和小提琴會很突出，鼓也不能落下。你不該只是伴奏。我剛聽你演奏，能力不錯。這段時間稍微……」他又斟酌下說法，「刻苦一點，能拿下的。這鼓點難度不算大，表現力卻好。再少，就真成附屬品了。」
燕羽講話時，全程注視著她，眼神溫和卻又堅定：「你別怕多，也別怕難，努力試試好嗎？有問題我會幫你。」
黎裡沒吭聲，她哪是嫌多？
藝校學生常有大大小小的演出，她永遠是一群合奏裡面最邊角的位置，譜子比其他樂器少好多頁，lo更是少之又少。至於這種能讓鼓手痛快發揮一次的表演機會，太珍貴。而由於老畢不喜歡她……
「我不是那意思，是……」她聲音低了點，又笑笑，「這種機會，從來輪不上我。」
燕羽微愣，沉默了會兒，說：「你先試下，看看怎麼樣？」
「好。」黎裡調整好，很快開始。沒想居然一遍打了下來，除了幾處節奏
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