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「或許吧。」她應著，低頭迅速整理筆記。
他講的東西，她早已密密麻麻記了好幾頁。
燕羽發現，她很聰明，一點就通。只不過，沒人來點。藝術生通常都需要額外花錢請好老師。可她沒有家人支援，也沒錢長時間地課外補課、請優質私教，還得耗費大量本該練習的時間去打工掙學費。就這樣，她專業課能學成如今這樣子，已經很厲害了。其中的努力和辛苦，大概只有她自己知道。而這份苦，或許她自己都從未放在心上。
教室後頭起了動靜。
那有臺立式鋼琴，剛才他倆練習時，別的學生也在練。藝校音樂生早習慣了擁擠的環境，互相不覺幹擾。
燕羽給黎裡講述各音符感覺及音符間關係時，幾個學生全停下聽講，試著揣摩。
這邊講完，那頭幾人一溜煙跑來央求燕羽：「能不能也幫我們做點輔導，真的好難。」
「對呀，我們也要校考，好緊張。」
「你講你的，要我們實在聽不懂，就算了。」
燕羽默了半刻，道：「問吧。」
幾人大喜，爭相提問。燕羽仍是不熱情也不敷衍，認真聽疑問，快速找癥結，簡潔做點撥。幾人大有收穫，歡喜至極，連誇他比老師都教得好。還有人感嘆他人好，說以前向優生請教，對方遮遮掩掩，甚至說什麼「我平時不怎麼學也不太練習」類的假話。
燕羽平淡應對，中途偶爾看眼黎裡，見她一直在聽，在做筆記。別人提的問題，也剛好她查漏補缺，他便又講得更細了些。
只是不知誰傳出了訊息，很多人陸續來求教。到了下午，居然湧進二三十人，作曲班的都有。崔讓也來了，沒提問，只在一旁聽著。
「你講得太準了吧。」
「還特別好理解。」
「要是以前老師能針對性地發現我的問題就好了，哪至於現在臨陣磨槍。」
眾人七嘴八舌，欣喜又惘然。
「之前只聽說你厲害，但沒想到這麼厲害，太深了。」
「是啊，功力太深了。帝音是囊中之物。」
「我也是跟燕羽做過同學的人了！」
「以後我就說，燕羽大神指導過我。」
燕羽坐在鋼琴凳上，神色清淡。夕陽斜射在他身上，一半光明，一半陰涼。
「你鋼琴也很好。」陳茵說，「你會很多樂器吧？」
「古琴，古箏、吉他。」他說，「笛子、二胡還行；小提琴也會，但沒其他好。」
大家一陣輕呼，但也不算驚訝了。
徐燦燦笑：「你可以自己組個樂隊了。」
燕羽淡說：「或許可以。以前上排練課，別的樂手都跟不上我。」
眾人笑了，但不覺冒犯。他們早看出來，他對音樂態度認真求實，絕無半點炫耀。
「你會的樂器好像大都是國樂？」
「我很喜歡國樂，有些人覺得國樂鄉土，不如西樂高階有品位。」燕羽輕搖頭，「我們民樂都是非常古老，有意思，有歷史又有韻味的樂器。在我看來，比西樂更講究精氣跟神韻。當然，西樂也不能缺了精神。」
他看一眼黎裡了，才看向其他同學，「所以你們考試的時候，除了彈奏，還要注意表達出個人的特質跟精神。當然，如果練習不夠，基礎不牢，這都是空談。」
那一刻，黎裡莫名感覺，他今天在教室裡為同學講的一切，似乎是他想對她講而只對著她又講不出的東西。
大家若有所思時，又聽他淡淡說：「絕大部分音
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