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不是上歷史課。

白杬拉來大荒的獸神幫幫忙，讓這個故事開頭一句就引起了毛絨絨們的興趣。

曜耳朵動動，調整了身子讓他靠著自己。

白杬順勢翻身。

他蓋著毯子，窩在曜肚皮上。用更舒服的姿勢繼續講。

柔和的聲音繞著篝火，像蹁躚的蝴蝶在毛絨絨們的耳邊輕輕顫動翅膀。

獸人們的心神被白杬這淺緩的聲音牽引著。

酣眠的呼嚕聲從洞裡傳出來，夾雜著幾聲蟲鳴，讓夜色如水，更顯靜謐。

白杬講了大半夜，為獸人們腦海中構建了一個刀耕火種，種地養畜的美好景象。

這一段歷史課本最前段的歷史，也將他自己拉回了那個生活了二十幾年的地方。

他是別人從樹林裡撿到的，無父無母。

因為過於瘦削，以為有病，所以被送進了福利院。

沒幾天，他就被領養了出去。三歲的時候，他的養父養父外出打工，留下他跟家裡的老人相依為命。

不到兩年，老人家離去，養父養母也無蹤無際。

他又被送去了福利院。

後來兜兜轉轉三四家，遇到各式各樣的意外，最後他還是回到了福利院。

從那時候起，他就知道自己不受歡迎。

沒有人願意跟他玩兒。

他也一個人默默待在角落。

玩具會被搶，零食也沒有他的份兒。唯一能打發時間的，就是書。

書也不是充滿童趣的故事書，是被大孩子上完學後丟棄的歷史書。

他不認字，福利院的阿姨們又忙，所以他就每天捧著書只看圖畫。後來是門衛室的老爺爺見他可憐，把他領到門衛室裡玩兒。

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