第37章 順手解決一個數學界難題

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在南大找了一間教室直播的周生剛剛開啟直播沒幾秒，就看見直播間湧進來數不清的人。

直播間的彈幕密密麻麻的完全看不清說了些啥。

除了這些彈幕之外，還有著一些網友刷著各種禮物，光是這些禮物的特效啥的，就一直閃個不停。

“那個各位，就別送禮物了啊！主播不缺錢，國家會養我的！”

看著這麼多的禮物，周生趕忙說道。

他也不缺錢啥的。

再說了，他又不是為了賺錢來開直播的。

“不行了，眼睛都閃花了！”

“有官方的人嘛？來管管，完全看不到字了！”

周生只看到禮物的特效，完全看不到下面人在說些什麼，實在沒辦法，對著直播間問道。

“好的！馬上解決！”

只看到一位醒目的字出現在直播間，這時抖音官方負責人的官方號。

在聽到周生的話後，這位負責人直接將周生直播間的禮物系統給關了。

這個時候，看著禮物特效消失之後，周生這才感覺舒服一點。

“剛才收的那些禮物，官方幫我捐了吧！”

周生對著官方的工作人員說道。

說完之後，周生看了看鏡頭，笑了笑，說道：“現在開始，我來給大家講講課！”

“大家有什麼問題可以在公屏上面發出來，我隨機找一個回答。”

就像最開始周生想的一樣，周生根本不知道該講些啥，與其這樣，不如直接讓他們問。

如果會的話，就給他們講一下。

不會的話......

就找華科院的那群老院士們，這麼多人總不能解決不了。

只不過或許是因為直播間的人太多了，下面的彈幕實在是發的根本看不過來。

周生想了想，還是開始隨機連麥吧，讓想問問題的人上麥來詢問。

“我這邊把麥給開了，你們有問題的人上麥問就行了，要是沒什麼問題，就別搶麥了。”

周生說完，就開啟了自己的連麥功能。

剛開啟沒一秒，那邊就有人連了上來。

“哇！我連到了！”

聲音那頭，一個小朋友激動的聲音傳了過來。

“小朋友，你有什麼問題要問的嘛？”

周生聽到聲音後，笑著問道。

“周老師，我們老師給我們留了一個作業，求一元二次方程，我有點不會，我可以問你嘛？”

聲音那頭的小朋友有些忐忑的問道。

“可以，你私信把問題發我！”

周生回道，既然說要給人回答問題，那麼什麼問題都無所謂。

雖然，以周生的水平去解一元二次方程實在是有些大材小用，但是周生並不這麼覺得。

只要能回答別人的問題，無論是一元二次方程還是什麼問題都一樣。

在看到私信裡面小朋友發來的照片之後，周生拿起粉筆，在背後的黑板上，一步驟一步驟的給連麥那頭的小朋友給講解著。

“我慕了！”

“我跟院士學一元二次方程，說出去都有面子。”

“什麼神仙院士，實在是太有愛了。”

直播間的水友看到周生不厭其煩的一遍一遍的給小朋友講解著，內心有些振動。

等解決了這個問題之後，第二位連麥的瞬間便連了上來。

“周院士，我是一名高中生，我一直搞不懂大秦制度優越性與侷限性的一些問題，考試老是寫不對。”

聽完後問題之後，周生愣了愣。

說實話，周生也不知道。

他的知識點幾乎都是