第438章 :演講會

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“老師。”

康德很是欣賞，他點了點頭，指了指臺前。

“你知道拉波波特嗎？”

廢話！

全天下的數學學子誰不知道拉波波特？

相比於其他全國頂尖數學家耕耘數學，拉波波特則另闢一條道路。

走的道路是培育全世界的數學家。

拉波波特30歲的時候就就職于波恩大學，並且長期擔任波恩大學數學導師，他是當之無愧的所有頂尖數學家的啟蒙老師。

他有一雙善於發現並且挖掘人才的眼睛，無論多麼狂傲的數學家在他的手底下都能夠變成一個乖乖的小學生。

曾經。

世界頂尖的數學家撲爾特斯評論拉波波特是當之無愧的數學啟蒙者。

像是中國的孔子一般，拉波波特發表的文章並奠基了許多的數學原理，他是一生最大的功績，就是培養數學家。

手底下帶出來的著名弟子不計其數。

葉秋用縱深目光向前看去。

拉波波特這一生最偉大的曾救或許不是數學研究。

而是帶出來了全世界最頂尖的數學家，舒爾茨。

舒爾茨同樣也是一位少年天才。

十分有緣分的是，舒爾茨的數學之旅也是在imo競賽中啟航的。

舒爾茨在2004年第一次參加imo,獲得了銀牌。

接下來舒爾茨又連續三屆參加imo競賽，蟬聯了禁賽的冠軍.

但是這個榮譽在舒爾茨悠久的數學生涯中是最不值得一提的。

舒爾茨20歲才進入大學學習，僅僅用了3個學期便學完了本科，接著又用2個學期學完了研究生內容.

讓舒爾茨名聲大噪的是他在去年提交給拉波波特的一篇論文。

他在論文裡首次提出了狀似完備空間概念，它們的定義受到方丹和溫唐貝熱關於伽羅瓦理論一個經典結果的強烈啟發，把之前由法爾廷斯等人開創的一系列基礎理論系統化。

具體來說，狀似完備空間是由舒爾茨引入的一類存在於p進幾何領域的代數幾何物件，他的研究建立在p進數的基礎上，和素數緊密相連。

這個理論的關鍵是：在舒爾茨的狀似完備空間空間幾何學中，一個質數能夠由與之相關的一個p進數來表示，類似於方程中的變數，由此，幾何方法得以應用到代數領域中。

2011年，24歲的舒爾茨就已經成為了克雷數學研究所的研究生。

但是如此矚目的成就並不是舒爾茨的終點，而是他人生的起點。

這是2012年，所有人都無法預知這位天縱奇才的未來命運會是如何。

但是葉秋卻是知道的。

在2012年之後，舒爾茨會開啟他開掛一般的奪冠之路。

2012年，舒爾茨被授予prixandcourspot。

2013年，舒爾茨被授予拉馬努金。2014年，獲得克雷研究獎。

更關鍵的是。

在2015年，舒爾茨憑藉他開創的狀似完備空間理論解決了weight-monodromy猜想的特殊情形，而獲得由美國數學學會頒發的coleprize中的代數獎。同年，舒爾茨還拿下了奧斯特洛斯基獎和費馬獎。

2016年，舒爾茨依舊沒停下拿獎的步伐，先後獲得萊布尼茨獎以及歐洲數學學會獎尤其是德國學術最高獎——萊布尼茨獎，舒爾茨更是至今348位獲獎者中唯一一位30歲以下的。