第408章 :滿分試卷

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“設r是全體實數的集合.求所有的函式f:r-→r.滿足對任意實數x，y,都i(xf(r川(0)=(x))1。”

這是一道函式和集合相結合的題目。

這種出題的形式從未出現過。

一般來說。

因為點集知識的特殊性，都是單獨出題。

而函式會和幾何圖形相結合。

可是這一道題目卻是函式和集合相結合。

眾所周知。

函式就是一道拋物線，證明函式有許多的理論和邏輯，同時也很考察學生們的思維能力。

集合則是考察學生們的信心能力。

當這道題目出現在葉秋眼前的時候的第一瞬間，葉秋竟然沒有任何的思路。

這種沒有思路，讓他十分的恐慌。

就比如。

上一場考試的最後一道大題，葉秋也沒有思路，但他十分的有信心。

因為那是一種一切盡在掌握之中的感覺。

可是。當葉秋看完這一道題目之後也沒有思路。

這種沒有思路讓葉秋感覺到十分害怕。

葉秋頓時感覺到自己的腦子裡面一片的空曠，完全沒有任何的邏輯。

他就好像是黑夜中的旅人，身邊沒有明燈，也沒有指引，只能夠靠自己一個人摸索。

這是葉秋接觸數學以來第一次感受到這樣困境。

不能緊張！緊張是大錯！

葉秋長呼一口氣，立馬鎮定心神，把題目反反覆覆的閱讀了幾遍。

糟糕！

腦子裡面一片空白！怎麼會這樣？

葉秋又仔細地審閱題目，突然就發現，這道題目出得實在是太刁鑽了。

一般來說。

數學題中的邏輯思維是很關鍵的，特別是給出限定條件的時候要求也很高。

就比如。

從a推到b，從b推到c，如果問題是d，那麼abcd四者之間必須有關聯。

難度較高的題目，只有一個關聯，簡單的題目，會有好幾個關聯。

但是這道題目，完全沒有任何的關聯。

葉秋必須得從多種思維的角度去出發。

時間一點一滴的過去，第一道題目葉秋只用了20分鐘，可是考試時間已經過了兩個小時，葉秋依舊沒有任何的思路。

他抬頭往上看去。

全考場的學子都在抓耳撓腮，極少有人開始動筆、

這不是葉秋自己一個人的問題，而是這道題目難度的問題。

就算如此，葉秋也並沒有慌張。

他閉上眼睛想象著自己是在一個充滿迷宮的宮殿，而這道題目的所有條件就是宮殿之中的關卡。

葉秋像是解謎人一樣，一道又一道的把這些宮殿的門全部都開啟。

兩個小時零四十分鐘之後。

葉秋終於有了思路。

當思路出現在他腦子的一瞬間，葉秋就如同是被打通了任督二脈，幾乎是在一秒鐘葉秋便把自己的答題步驟寫到了草稿紙上面。

五分鐘之後，整道題被葉秋完美的化解開。

經過不斷的演算，這道題的思路是完全正確。

葉秋把答案抄寫在試卷上面。

離考試結束還有五十五分鐘的時候，葉秋終於答題完畢。

根據葉秋的估算。

如果，自己的思路出現大問題的話，這兩道題他很有信心拿滿分。

葉秋長呼一口氣。繼續專研np完全問題。

同樣的，葉秋做這兩道題的時候只用了一張草稿紙。

但是研究np完全問題，整整寫了兩張草