第十四章 老師考考你

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《牛津高階英漢雙解詞典》是牛津大學出版社著名的英語學習型詞典的中英雙語版本。

這本詞典總共收錄了餘條單詞、短語、釋義，釋義簡明，義項劃分清晰，同時提供系統的語法資訊，如搭配模式、用法說明框等。

同時在已有的牛津寫作指南的基礎上，新加牛津口語指南，詳解日常及應試等場景會話用語；

這本詞典葉秋平時只當成工具書用，遇到不認識的單詞，翻開詞典查閱。

但要說把這厚厚的一本詞典都背下來，葉秋相信，包括編寫這本書的人在內，全世界都沒人做到過。

葉秋決定做第一個吃螃蟹的人，同時試探一下過目不忘能力的極限。

他凝神屏息，翻開詞典的第一頁，聚精會神地看了起來。

葉秋的眼中，所有事物都化為虛影，只有一頁頁紙張以及上面的文字，扭動著身軀，不斷被葉秋吸入腦海，迅速加深固化。

過目不忘的能力確實強大！

葉秋使用的是牛津高階英漢雙解詞典的第七版，採用32開紙印刷，一共2412頁。

每一頁，葉秋停留的時間為兩到三秒。

在如此短的時間內，這一頁上的所有單詞，音標，釋義，短語等資訊，都深深地印在了葉秋的腦海裡。

雖然說沒辦法短時間內融匯貫通，但足以讓葉秋成為一個行走著的大詞典。

嘩嘩的翻頁聲，引起了陸晚晚的注意。

陸晚晚不由得扭頭看向葉秋，見葉秋專心致志翻書的樣子，不由得一愣。

這傢伙在幹嘛？

哪有這樣看書的？

還捧著一本英漢高階詞典看。

突然，陸晚晚彷彿意識到了什麼，眼睛不由得瞪得溜圓，內心深處開始翻江倒海。

她記得上午唐老師讓葉秋背誦課文的時候，葉秋那恐怖的過目不忘能力。

難道這傢伙在背誦英語詞典？

只是，這怎麼可能？

要知道這麼厚的一本大辭典，蘊含的資訊量遠遠不是幾篇課文能夠比擬的，一個人的記憶力怎麼可能牛逼到這種程度。

陸晚晚看了一會兒葉秋，見他一副全神貫注的樣子，張了張嘴，最終還是沒打攪，將注意力重新放回在自己的習題冊上。

但那嘩嘩的翻頁聲始終在陸晚晚耳邊縈繞，搞得她心浮氣躁，時不時轉過頭去看上兩眼。

……

時間一分一秒過去。

嘩嘩譁——

葉秋不停地翻開一頁又一頁。

這時，一股好聞的茉莉花香隱隱傳入葉秋的鼻腔。

緊接著，咚咚咚！

葉秋頓時從那種忘我的狀態中脫離出來，便看到一隻白皙的小手輕輕敲打他的課桌。

葉秋一愣，抬起頭，正好對上聶心語似笑非笑的眼神。

“這位同學，我看你翻英語詞典有半小時了，你這樣看有什麼收穫嗎？”

高中時期晚自習採用的是輪班制，今天晚上負責值班的正是新來英語老師的聶心語。

第一次真正意義上當老師，聶心語還是相當負責的，時不時在教室裡走上兩圈，看看同學們都在幹什麼。

於是，拿著一本英語詞典不停翻頁的葉秋，成功吸引了聶心語的注意。

葉秋沒想到聶心語會關注到自己，笑著回答道：“聶老師，當然有收穫了，我在背單詞呢。”

聶心語一愣，一般學生見到老師關注自己的時候，都會緊張一小會兒。

這個男生倒好，跟自己對視時，眼神中根本沒有那種學生對待老師的敬畏。

沒想到這個有點看起來清秀帥氣的男生還是個刺頭兒！