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組對邊乘積的和等於對角線的乘積，這種方法所使用的，正是托勒密定理的逆定理……”
腹有詩書氣自華。
葉秋的語氣不疾不徐，但莫名地，他拿起粉筆在黑板上書寫的那一剎那，所有人都不自覺得被他的風采所吸引。
那種成竹在胸，從容淡定的姿態，教人不由自主地心折。
當然，最關鍵的是他的解題思路，一上來，他就從最本質的四點共圓判定上作為切入點，層層遞進分析。
在場的所有人都有種醍醐灌頂感覺。
即使林開宇這些老師，雖然他們對這道題的解題過程清清楚楚，但不得不承認，葉秋的整體講解思路，比單單他們教學生怎麼解題要高出一個層次。
因為葉秋從更為本質的一個層面，向眾人展示了這道題出題者的思路，乃至於整個四點共圓問題判定原則上的總結。
這種講解方法，無疑讓學生對四點共圓問題能夠有著更加深入的理解。
可問題是，講解這道題的，恰恰是一個學生哎！
只有他本身對於這個問題的理解達到了相當的高度，才有可能做出這樣的講解吧。
郭洪喜摘下眼鏡，用眼鏡布擦了擦，一雙眼睛卻一眨不眨地盯著葉秋。
他羨慕地都快流口水了。
身為一名老師，他當然看得出來，葉秋的奧數水平，不止在在場的眾位天才學生之上，甚至有可能在他們這些指導老師之上。
難怪在短短的時間內，一中奧數班的成績會有這麼快的提升。
林開宇這是撿到寶了呀！
葉秋這樣天賦超絕的學生，可能幾十年都不會有一個。
怎麼就被一中給得到了呢？！
其他老師的表情也是類似。
至於另外幾名學生，陸晚晚看向葉秋的眼神，充滿了崇拜與驕傲。
自己的男朋友這麼厲害，她自然是心滿意足。
溫漢林也不像一開始看到葉秋時那麼有攻擊性，眼神中帶著幾分深思與震撼。
至於靳可竹，這位黑長直美女反而沒有其他什麼雜七雜八的心思，眼中流露出的，純粹是對一名天才學生的驚歎與讚許，隱隱還有一絲好奇。
這傢伙到底是從哪裡冒出來的，以前竟然沒有聽說過。
以他的水平，今年進入國家隊參加imo拿到金牌應該問題不大吧！
靳可竹的腦海裡，驀然浮現出這樣一個念頭。
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