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李老師的操作！
是有侷限性的：
一旦他被調離這個崗位！
“三道樑子”水電站就立馬便宜了別人！
因此！
沒做出成績之前！
李青一直偷偷摸摸，生怕被上面發現！
就算做出了成績！
李老師也是提心吊膽！
擔心來一個見錢眼開的，把他趕走自己“鳩佔鵲巢”！
說真的！
要不是被逼得沒法！
李老師寧願一直偷摸下去！
......
萬幸的是！
黃毛丫頭還是很給力的！
找的“靠山”看起來也相當靠譜！
你問為啥不找游擊隊？
大哥！
這個游擊隊！
李老師連聽都沒聽過！
雖然看上去有點兒像我黨！
可......
萬一靠錯了呢！
以後不就悲劇了？
還是靠地方上保險一些！
——無論怎麼改朝換代，自己只要等著被“接收”就行！
不會有大功！
但絕對犯不了什麼大錯！
等解放了！
自己說不定還能混個“技術專家”的稱號！
......
高督察不知道李青心裡的彎彎繞！
人家正考慮怎樣回答李青的問題：
“小李啊，你多慮了！縣裡肯定會考慮你的情況的！你放心，如果有什麼人，啊......我跟範科長會幫你出頭兒的！”
高督察也只能提到範科長！
李老師卻是明白他的言外之意：
陳縣長是範科長的老上級，人家還是上一任教育科長呢！
“那，您是什麼打算？”
明白了高督察的“能量”，李青更加小心翼翼了！
“小李啊，你就不要試探我啦！我只向你表明一個態度：是人材，我就絕不讓他受委屈！”
好嘛！
這是人老成精了！
......
“小李啊，抗日民主政府，不像你想象的那樣！你就大膽放開手腳，把學校和工廠搞起來......”
見李青依舊有些放不開！
高督察也就不隱瞞自己的想法：
“我準備向上面申請，把你們小學改為工業學校！你這裡正好也有工廠，完全可以邊做工邊學嘛！”
在高督察看來！
李老師的工業才幹，必須完全發揮出來！
而且！
從黃毛丫頭的嘴裡！
高督察也瞭解了李老師的“教育水平”！
不如就趁此機會！
做個“適當”的安排：
“以後，你就專心搞工業課，文化課由徐校長負責！課程標準，也不必按照尋常小學校來！”
“你放心，我會跟上面提，請他們考慮這一點滴......”
......
在高督察的極力鼓舞下！
李老師也終於有了點兒覺悟：
或許！
這世界並不像自己想的那樣灰暗！
只是！
他心裡還有一個問題！
也就嘴賤的問了出來：“高督察！那，以後工廠賺得錢......”
說實話！
李青這廠子的“產權”很不明晰！
嚴格意義上！
工廠賺的錢，大半都是“公款”！
剩下的，三個“助
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