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的知道：
李青是昨天下午才想起衝鋒槍這種東西的！
誰知道！
僅僅過了一個晚上！
李青不但完成了槍的設計，就連整個槍械的加工流程，以及所用到的各種工具，都明明白白列到了紙上！
......
“咳，幹嘛這麼看著我，人家也會不好意思的！”
感受到兩個美女的震驚眼神！
李老師心裡大有揚眉吐氣之感：
昨晚的“課程改革”，兩個“校內高層”沆瀣一氣，不顧李副校長的強烈抗議！
打著“民主”“公正”“文明”的口號，把學生的勞動時間強行壓縮回六個小時！
劉大美女的理由很是光明正大：文化課和專業課這麼少！
——這到底是工廠還是學校？
......
面對一比二的劣勢！
再加上不講武德的“發動群眾”大招！
被逼無奈之下！
李老師不得不收起血腥的獠牙！
雖然有摩天嶺校區的學生充實，“兔子槍”產量沒有受到任何影響！
但是！
作為能把資本論倒過來看的大佬，李老師對這樣的結果卻是極不滿意的！
——即便自己“狡猾的”實行了計件工資制，他們貢獻的剩餘價值還是大大的減少了！
李老師的“科研經費”有嚴重萎縮的風險！
......
這次的衝鋒槍研發！
也是李老師進行“產業升級”的一次重大嘗試！
畢竟！
榨取“絕對剩餘價值”的道路已經被人堵死了！
在未來看得到的時間裡，自己一比二的劣勢也不會有任何改變！
因此！
李老師只有儘快提高生產效率，才能讓這些小傢伙在有限的時間內，為自己貢獻更多的“科研經費”！
提高生產力的道路！
自然不會一帆風順！
僅僅是一個刀杆偏心的問題，就讓李老師和他的“助理”愁白了頭髮！
最後還是小兵被逼急了，將屁股下的木樁一腳踹倒，才給了李老師突發的靈感！
我怎麼這麼笨哪！
把床子豎起來不就完了？
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