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熊孩子們吃完晚飯！
李老師也沒空帶他們上“文化課”！
因此！
一幫熊孩子便紛紛湊過來，好奇的看著李老師帶著三個“助理”忙忙碌碌：
銅管兒！
空壓機！
噴霧嘴兒！
高壓氣罐！
由五根兔子槍管兒並排組成的“冷凝器”！
再加上用三十米銅管兒盤成的“散發器”......
......
直到天色大黑！
一臺“二氧化碳空調”！
終於被四個“技術高手”組裝完畢！
李青仔細檢查一番！
然後滿意的點點頭：
嗯！
有內機，有外機！
雖然沒裝外殼，但如果仔細瞅瞅，還是能看出幾分空調的樣子！
接下來！
就是填充製冷劑了！
二氧化碳的製取倒也簡單：
把從U型管另一端舀出來的液體，倒進熬油的“高壓鍋爐”裡，再往裡扔幾塊大青石就行！
雖然不是很純潔！
但......
湊合嘛！
大家都會的！
......
“二柱，開機！”
李老師一邊填充製冷劑，一邊吩咐二柱合上電閘！
嗡嗡輕響中！
高壓鍋爐裡面的二氧化碳，迅速的被空壓機抽走，再經過冷凝器流入高壓氣罐兒！
沒有壓力錶！
李老師也只能憑藉氣流來判斷壓力！
半個小時過去！
“噴霧嘴”的氣流，也強到足以將一桶水吹得見底的地步！
李老師才憑主觀判斷出：
氣壓應該在一點六左右！
關閉閥門！
擰上銅管兒！
李老師吩咐二柱馬力全開：教室辣麼大，壓力必須達到三到五才夠用！
什麼？
你說會爆管兒？
就憑這臺破機子正嘶嘶漏氣！
李老師也只會擔心壓力不足！
......
教室裡的牆上！
散發器後的風扇正急速旋轉！
與往日不同的是！
這次風扇吹出的風，隱隱帶有一絲清涼！
在風扇面前呆了一會兒，確定“空調”開始有效執行，李老師頓時“龍顏大悅”！
——這絕對是一項可以載入史冊的“科研成果”！
李老師不敢說全中國！
但絕對敢說：這是全根據地的第一臺空調！
因此！
他決定犒勞一下自己：
“大錘，你去下碗麵條兒！不，我要吃兩碗！”
......
吃過晚飯！
李老師興致勃勃的站在講臺上！
面對一群磕頭蟲似的“得意門生”！
喋喋不休的做著思想教育工作：
“以後有了空調，大家晚上就能睡舒服覺了！可是，我對你們這麼好，你們要怎麼報答我呢？”
“你們要懂得感......咳，你們要認真勞動，你們要認真學習，你們要努力為抗戰出力......”
“......”
“青哥，都十點了，趕緊睡吧......”
這個時候！
敢過來打攪李青興致的也只有大錘了！
——大錘整個下午都在遭受“化學武器”的攻擊，吃完飯又陪著青哥忙活了兩個鐘頭，這會兒實在
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