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訛完發電機還不算完!
“青哥”被懷疑了人品,需要補償精神損失!
因此!
他又極為靦腆的提及:
自己還缺個“高壓鍋爐”!
“青哥,我答應,我都答應,您能不能趕緊回去歇著?”
“永財”的聲音都帶了哭腔:
三叔把廠子交給自己打理,結果卻被這人一天薅三回!
誰吃得消啊?
問題是!
他敢不答應嗎?
李青一不高興就嚷嚷去找劉大美女!
這一招!
“永財”實在無法破解:
這段時間,劉大美女一提李青便精神亢奮!
“永財”哪裡還敢讓他們碰面?
......
“看把你嚇的!成了,別哭喪臉了,哥這就回去!”
李青晃悠了一圈,沒發現感興趣的東西,就意猶未盡的拍屁股走人!
——薅羊毛不能往死裡薅,得給羊留下生長空間!
對於“永財”的擔憂!
李老師只笑他杞人憂天:姓劉的長得還行,性格卻太過強勢,臉皮也有一定厚度!
嗯!
不是自己喜歡的型別!
......
回到學校!
李青就見王海混在熊孩子中間,樂不思蜀的幹起了鉗工的勾當!
老王的老婆孩子!
應該是死在了鬼子飛機的轟炸中!
老王沒跟任何人透露過事情的經過,這是他從小兵的話中隱約得出的結論!
反正就是......
別在他面前提!
李青搖頭嘆息一聲,也就沒有進去打擾!
“生產車間”裡!
二柱和小兵都不在!
應該是在忙活軸承的事兒!
幾個“得生門生”正在擺弄“多功能車床”!
李青見狀便過去做了下示範,順便講解一下車床的執行原理!
不過!
看“得意門生”們一臉懵逼的樣子,李老師也知道自己做了無用功!
自己還真不是教書育人的料!
飽受打擊的李老師只好有些狼狽的跑到門外!
——有自己在場,學生們多少有些拘謹,反倒不利於他們學習!
......
漫無目的的溜躂著!
李老師心中卻在盤算自己的家底兒:
自己現在有四臺機床!
兩臺用來鑽“兔子槍管兒”!
另外一臺則被設計成銑床!
用來加工槍膛,槍匣,以及需要開槽銑面的其他零部件兒!
“多功能車床”也不會閒著!
除了當作備用,它還擔負著調節各工序產能的任務!
——如果槍管鑽多了,“多功能車床”就負責銑!如果槍管鑽不過來,它就負責鑽!
......
自己還有六臺鍛錘!
每臺鍛錘每天能鍛兩根槍管兒!
六臺鍛錘也正好跟兩臺機床的產能相匹配!
如果配合得當!
自己就有了每天生產十二支“兔子槍”的能力!
當然!
想要把產能完全發揮!
也不是件容易的事兒!
“得意門生”們必須熟練掌握生產技能才行!
好在!
郭主任那裡對產品質量沒作“硬性要求”,可以讓“得意門生”們邊生產邊提高!
當然!
就算再打幾
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