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“唉，說到底，還是自己飄啦！”
被外面的涼風一吹！
李老師的大腦袋也漸漸冷靜下來！
同時，也開始反思自己的“翻車”的真正原因：
自從“107火箭炮”的專案大獲成功以後，自己就失去了一個“時空偷渡分子”的自覺，說話辦事也漸漸不經大腦起來......
就拿這次的“合成氨專案”來說：
明明自己都還是一知半解，就敢拉著整個學校的人馬往火坑裡跳！
更坑爹的是：自己帶頭兒跳坑也就罷了，還傻不拉嘰的往外大聲嚷嚷，生怕領導們注意不到似的......
回過頭兒來！
李老師想掐死自己的心都有：“呸，自作自受！”
過了好久！
李老師才停下自扇巴掌的雙手，又狠狠的啐了自己一口老痰，抬起頭來，卻看到黃毛丫頭“驚恐的目光”......
於是！
李老師的心情更惡劣了！
......
“你......”
很明顯：
黃毛丫頭本想發火兒的！
但是，看到李老師的“怪異舉止”！
黃毛丫頭突然就壓制了自己的火氣，並用一種“從未有過的溫柔”輕聲說道：“李青，該吃飯了！食堂裡做的都是你愛吃的菜......”
“噢，知道了！”
“若無其事”的回了一句！
李老師就一邊拍打著臉上“不存的灰塵”，一邊在黃毛丫頭“格外擔憂的目光”中......匆匆的逃離了這個丟人的地方！
......
雖然，“擾人心態的事情”時有發生！
但是，由於李老師的神經早就鍛鍊的“比鋼鐵還要堅韌”......第二天一早，他還是“精神抖擻”的出現在大家面前！
當然！
這絕不是說：
李老師就成了“沒心沒肺的代表人物”！
因為！
經過一個晚上的“腚痛思腚”！
李老師已經下定決心要“洗心革面，重新做人”......呃，一段時間，以使自己解瑣“東山再起”的偉大成就！
換句人話就是：
由於“合成氨專案”敗光了自己的人氣！
李老師需要“夾著尾巴狗上一段時間”，並在這段時間裡“努力學習，認真探索”，爭取早日發現“合成氨的替代專案”！
......
不得不說！
李老師的想法是“極美好的”：
如果很快就開發出“合成氨的替代專案”！
自己不僅能夠厚著臉皮向師部首長交差，還可以在同事們面前保住自己“足智多謀”的名頭兒，進而保住自己在工業小學的“話語權”......
悲催的是！
李老師忘記了：
理想與現實之間，存在的巨大差距！
“替代專案”不是說有就有的：它是資源，礦產，交通，人工，技術......等各種因素綜合作用，並相繼發展成熟的結果！
退一萬步講！
即便“替代專案”真實存在！
也不是隨便哪個“阿貓阿狗”就能發現的：它需要“敏銳的眼光”，“淵博的知識”，“豐富的經驗”，或許還需要......
那麼一丟丟的運氣！
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