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面對李老師的疑問！
王哈士奇同樣早有準備：
“你當我們沒去修啊？實話告訴你吧，老侯嚷嚷修路的當天，我們社裡就派去過去了，可一聽說鄉里要給那啥車，人家就攔著外村的人不讓進了......”
“憑什麼不讓進？”
李老師一聽就急眼了：
自己給老侯派任務的時候，可沒說過要“歧視外村人”，現在整出這麼一樁破事兒，不是給自己臉上招黑嗎？
“算啦，不讓幹就不讓幹吧！”
對於這個問題！
王哈士奇反倒比李老師看得更開：“連地都是人家的，人家把活攬了，咱們也不能說啥！再說了，咱們自個兒又不是找不著活兒幹......”
說到這裡！
王哈士奇便大睜著狗眼，期期艾艾的看著李老師：“青子，大家把橋給你修了，能分到那個......啥車吧？”
......
“嘶~”
聽到老王的“乞求”！
李老師卻只感覺一陣牙疼！
憑心而論！
就算這些人啥活兒不幹，自己也可以透過《腳踏車租借法案》：在收回成本的同時，還能狠狠的賺上一筆！
但是！
賬不是這麼算的：
如果讓這群壯漢如此輕易就“得到滿足”，肯定會給人一種“腳踏車是廉價商品”的概念，這對自己後面推廣《腳踏車租借法案》是極其不利的！
人嘛！
只有辛苦得來的東西才知道珍惜！
所以說！
只修一座橋肯定是不夠滴！
問題是，除了眼前這座橋，這段山路修了純屬浪費啊？要怎麼做才能讓這些壯漢“勞有所值”呢？
看著東邊的河谷！
李老師眨巴著狗眼陷入了“深深的沉思”......
......
“青子？”
見李老師又進入冥想狀態！
王哈士奇卻等得有些著急：“到底行不行，你就給個痛快話兒，要是真的不成，咱們再想別的辦法！”
“幹嘛啊？這不正想著呢嗎？”
被人打斷思路！
李老師的狗臉也滿是不痛快！
不過！
在看到王哈士懵逼的樣子之後！
李老師心中突然有了一個“不成熟的想法”：“老王啊，事情也不是不能商量，只是你們合作社，得想法辦幫我弄一批鐵軌來......”
......
說起來！
鈴木的穿山隧道也快完工了！
李老師也早有把穿山隧道改成山中鐵路的想法！
只是這鐵軌的來源卻是一直讓李老師犯愁的事：
沒辦法！
運煤合作社的壯漢們習慣了“安安穩穩的過小日子”，對於到“游擊區”撈鐵軌的事情一直“打心眼兒裡牴觸”！
莫不如！
就藉著這群壯漢“對腳踏車的渴望”，順便把鐵軌的事兒也一塊兒辦了？
打定主意之後！
李老師便立即對自己的“太行牌腳踏車”大肆吹噓起來：
“老王啊，你不知道，造腳踏車需要一種叫橡膠東西！眼下，只有鬼子那裡才有產出，所以說這腳踏車的產量肯定不高，物以稀為貴這句話你是知道的......”
“老王啊，不是我跟你吹，等你有了腳踏車，一天只要準備兩個饅頭，馱三五百斤日行兩百多里，跟鬧著玩兒似的......”
“老王啊，你是知道俺小李的本事的，花這麼大的力氣造出來的東西還能
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