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“兩位首長，學校煤炭供應確實遇到了一些困難！”
首先！
李老師承認了黃毛丫頭說話的“真實性”：
然後！
還沒等楊特派員發問，李老師就將話題一轉：
“不過，那只是暫時的！兩位首長，得益於我們的新型運輸工具的開發，這個問題我們已經得到相當程度的解決！修路，是為了以後考慮！”
“兩位首長，我是這樣想的！”
見兩位首長正凝神靜聽！
李老師便緩緩丟擲了自己的“宏大計劃”：
“以後，鬼子肯定會進攻根據地的，學校老呆在一個地方也不大安全，如果把鄉里的道路修好，轉移的時候也會方便的多......”
......
當然！
李老師的話！
聽上去很有道理！
但兩位首長都不是一般人！
很快就發現了其中“隱藏的bUG”：“小李啊，你把路修好了，鬼子不就更容易打進來了嗎？還是說，你能保證學校轉移的比鬼子還快？”
“呃......”
李老師當然不會被這個問題給難住！
廢話！
自從穿越開始！
李老師就在考慮自己的“安全問題”！
而跑路問題，也作為最重要的一條被理所當然的放在了首位！
因此！
面對兩位首長的疑惑！
李老師毫不停頓的“侃侃而談”：
“兩位首長，學校的轉移工作，不是普通意義上的轉移，它需要到達每一個地方，都有保證不間斷生產，並能夠隱藏自己的能力.......”
“要做到這一點，我們就必須同時將煤，鐵，礦石等資源一併運送到這些地方，這就對我們的路況提出了要求......”
“當然，由於新式運輸工具的開發，我們對路況的要求也沒有高到需要通行大車的地步，只要將我們的小路稍微修繕一下，就可以達到這個目的......”
“至於，裝置的轉移，以及工廠的隱蔽，這個問題同樣不難解決，而這也正是我們下一個階段的主要工作......”
李老師的計劃並不複雜：
只要能夠保證侯家莊鄉的“煤路”暢通，李老師就可以快速生產出一種“中型發電裝置”，然後就在全鄉重點推廣“三道樑子的先進經驗”！
嗯！
就是挖隧道！
......
參考鈴木同學兩個月的工作經驗！
李老師很輕易就能得出一個答案：
一臺輸出功率50千瓦的中型發電機，可以讓5臺空壓機全力運轉，從而帶動10颱風鎬進行挖掘工作！
接下來！
就是算術題了：
以每颱風鎬八小時挖掘20方！
每5颱風鎬組成一個挖掘小隊！
每個挖掘小隊配備30名壯漢來計算！
李老師只需要投入5臺發電機，50臺重型風鎬，200輛青哥牌兩輪大車，每天再消耗兩到三噸煤炭，及300壯漢的日常口糧......
就可以在半年的時間內，把侯家莊鄉四條主要山脈全部挖通！
而且！
如果學校的政治工作得力！
能夠讓壯漢們“為抗戰多出力”一點兒......
李老師的《學校安全計劃》說不定就可以提前完成！
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