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又能很好的讓壯漢們完成“秋收大業”！
......
中國有句古話：
“世間安得雙全法，不負如來不負卿！”
“聰明智慧的李老師”也同樣面臨這個尷尬的問題：
沒辦法！
現在的中國還是一個徹頭徹尾的農業社會！
在短短半個月的時間內，想讓三道樑子的壯漢不耽誤工業小學的生產計劃，還能圓滿完成“秋收，秋耕，秋播”的“三秋大計”......
那絕對是一件不可能的事情！
——這一點，就算李老師打算將自己手頭唯一的鍋駝機，全力投入秋收工作也不會有任何改變！
......
不過！
正所謂：
“計劃趕不上變化！”
學校假期的到來！
遠比李老師想象的還要早得多得多！
正當李老師努力的將壯漢和熊孩子們按籍貫分成數個大類，試圖將“放假對學校工業生產的影響”降到最低的時候！
外面卻傳來了陣陣嘈雜打鬧的聲音！
聽到動靜！
李老師連忙跑出去！
卻看到了讓他“極為憤慨”的一幕：
熊孩子和壯漢們個個都拎著大包小包，三五成群喜氣洋洋的從校門往東行去！
我擦！
這些人太不像話了！
連特麼給熊孩子放假，都不通知自己一聲了！
......
憤怒的李老師！
自然不會對這種“無法無天”的事情視而不見！
只見他一溜煙兒就小跑到隊伍前頭，用“壯碩的身軀”擋在壯漢和熊孩子的面前：“站住，都給我站住！”
然後！
就虎著臉向幾個笑得最歡的傢伙問道：“上班時間不好好幹活，你們這是翻了天啦？小兵，你來說，這是怎麼一回事兒？”
“嘿嘿，青哥，你別急！”
估計是怕青哥捱揍！
小兵同學連忙跑過來將他推到一邊，才又呲著幾顆狗牙向李老師解釋：“青哥，徐姐姐說，今天都八月十五了，讓我們早下會兒班，好回家吃月餅去！”
見李老師面色不好，小兵同學又連連安撫：
“青哥，你放心，明天早上，大家肯定回來上班兒！”
......
明早回來上班兒？
呵呵！
你蒙誰呢？
你看看他們的眼神兒！
像“明早回來上班”的樣子嗎？
就你這點兒道行，還想忽悠你青哥？
告訴你！
你們這點子套路！
一百年後，青哥都不稀的玩了：想當年，哪年的半天中秋假，青哥不都得玩它個三五天，才會接“馬臉主任”的電話？
更何況！
這些只惦記家裡農活的壯漢？
跟我玩兒這套......
你們還差了一百年呢？
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