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不得不說！
李老師的效率確實挺高：
僅僅半個晚上的時間！
李老師就憑藉“偽軍迷”的知識儲備，依靠自己在網上學到的“軍事常識”，把傳說中“107mm火箭彈”的內部結構“想象”了個七七八八！
當然！
既然是從網上學來的“軍事常識”，那其中肯定就存在不少錯漏，如果再加上“想象”二字......
但是！
即便有著如此多的“侷限性”！
李老師的情緒卻依舊“極為樂觀”！
畢竟！
還是那句老話：
有什麼問題......
打一發就知道了！
......
第二天一大早！
“永財”同學剛從防空洞裡鑽出來，就被等在洞口的李老師堵了個正著！
然後！
就被李老師強塞過來的圖紙給震驚到了：
“李哥，這麼複雜？”
“複雜什麼？”
沒好氣的白了這個“弟弟”一眼，李老師又指著紙上的某個選項：
“這才是你今天要乾的活兒！”
“內襯我交給老胡去做了，殼體和噴管兒座由鈴木負責！你的任務就是把藥柱做出來，等到其他零件兒加工好，再把它們組裝起來就行！”
“對了，尺寸一定要控制好！”
“下午，我就要看到成品！”
“......”
直到李老師絮絮叨叨的走遠，“永財”同學才又小聲嘟嚷一句：
“還是怪複雜啊！”
......
雖然，李老師極為放心鈴木同學與老胡同志的技術水平，但是，火箭彈的生產畢竟是一項“極端重要的任務”！
更關鍵的是！
李老師還在上面進行了“諸多創新”：
比如！
用膠泥燒製隔熱內襯，用棉絮進行減重填充，用鋼管加強內部結構......即能滿足強度的要求，又對重量進行了“合理控制”！
也正因如此！
李老師才不得不對零件兒的生產進行“全面的技術指導”！
......
火箭彈的組裝倒是極為順利！
有著李老師這個“資深軍事大烹”的親自指導，“化工小組”對火箭發動機的組裝沒有任何難度：藥柱，鋼管兒，內襯，外殼兒，引火藥，帶著八個噴管口的噴管座......
最後！
再擰上一個與噴管座完全對齊的後蓋！
一個猴兒版的“107毫米火箭彈發動機”就大功告成了！
......
然而！
看著這個長度50多公分，直徑107毫米，重量在8公斤以上的“大傢伙”，李老師卻總是莫名其妙的感到“哪裡不協調”！
就在他猶豫著：
要不要在上面增加“幾對小翅膀”的時候！
“永財”同學卻拿著早已準備好的“戰鬥部”走了過來！
“戰鬥部”重約7公斤！
理論上！
戰鬥部裡應該裝填1.5公斤的高爆炸藥！當然，受條件所限，李老師也只得臨時以石頭應急！
......
“李哥，這樣就可以了吧？”
裝好“戰鬥部”之後！
火箭彈的樣子也“順眼”了許多！
至少！
在“永財”同學看來：
這樣火箭彈已經不需要額外的“小翅膀”了！
“李哥，木哥不
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