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不堪的那一面，也只有認識並克服了那一面之後，人才算是真正的長大。
不過，這些都不是還只是一個小孩子的小雀兒需要面對的事情，她還尚且年幼。
所以趙客最終如此說道:“真的嗎？既然如此，勇敢的你一定不會畏懼學習上的這麼一點難關吧？而且很快就能夠學有所成吧？畢竟你是聰明的。”
小雀兒有些倔強的開口道:“這…這是當然！我現在就做給你看！”
趙客微笑地點點頭:“那就跟著我學吧，床前明月光，疑是地上霜。”
“床前明月光，疑是地上霜。這個好像很簡單誒？”第一次學習這首詩的小雀兒驚奇的發現，自己的上口很容易。
“雖然讀起來簡單上口，但它的含義卻一點也不簡單呢，不過這和現在的你並沒有什麼關係，你能把這首詩背下來那就謝天謝地了。”趙客向著小雀兒露出了一個我不看好你的表情。
小雀兒頓時又急了:“趙哥哥，你是不是在小看我？”
趙客聞言連連搖頭，微笑著開口道:“不不不，你誤會了，什麼是不是，再肯定一點，好嗎？”
“哼！那我就讓你看看我真正的實力！”小雀兒的鬥志似乎被激發了呢！
趙客一臉敷衍:“嗯好好好，我拭目以待。”
小雀兒身上熊熊燃燒著火焰:“呀，氣死了！你等著，我一定會讓你刮目相看的！”
“嗯嗯。”
這激將法，不是一般的好用呢。
既然如此，就在《靜夜思》之後趁熱打鐵，來一篇古文吧。
————學習時間————
教學過後，一臉輕鬆的趙客看著眉頭緊皺，正在冥思苦想的小雀兒，一種幸災樂禍的感覺頓時油然而生。
或許這就是為什麼有許多年輕人會想著去當一個老師的原因吧？知識的傳承什麼的無所謂，主要還是喜歡看別人被學習給折磨的感覺。
當然，這場教學趙客也是發自內心的想要教導好小雀兒，畢竟門下弟子有所成，恩師面上也紅光。
自古以來獨屬於人類的教學，便是在這種遠遠比不上資料傳輸的蝸牛跑步，以及檔案時不時還會損毀所帶來的高壓環境下，一點一點地掙扎著傳遞，積累。
而這份用心傳遞的知識與文明，也就這樣代代相傳，時至今日。
所謂人類的傳承，便是如此。
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