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「離離……」

齊暮楚略微放開他，再度低眸望向青年，眼神有些飄忽。

他的確知道白持這個人。

那個白持，就是紀離所謂的「戀人」。

紀離已經說道：「我那會兒讀研究生，有個同院學長，叫白持。」

齊暮楚則乾脆地打斷他：「我知道，那只是個誤會。」

紀離讀書的時候曾經公開表示過喜歡一個人，齊暮楚不可能不關注這事。

但他也早就查清整件事的來龍去脈，就知道那只是個誤會。

「嗯，你知道是誤會就好。」想起往事，紀離還有些不好意思。

但他骨子裡也是安然且沉靜的人，稍稍赧然過後，眼神又恢復清澈，目光鎮定又從容：「但我想說的是另外一件事。」

紀離讀研究生的時候，他那個叫白持的學長因為暗戀他沒有得到回應，就故意設計，仗著紀離那會兒還什麼都不懂，誆騙他寫了一篇情書，還四處張貼散播了出去，以此對外宣稱紀離喜歡他，以期可以把什麼都不懂的紀離騙上賊船、稀里糊塗地跟他談戀愛。

不過儘管那時候紀離已經在這所學校頗具盛名——天才學生加校草之名，關注度一直很高，但那件事情並沒有鬧大。

是當時還在濱城讀書的駱沛然和安清雲聽說了這件事，兩個人當天就趕了過來，把那個叫白持的從實驗室裡拖出去暴揍了一頓。

紀離是十七歲讀的研究生，那年的駱沛然和安清雲也是十七。在讀高中。

而那個白持那會兒已經二十五六了。

倆高中生爆錘研究生的事兒後來還上了新聞。

白持誆騙紀離寫情書的事說大不大，說小也不小，畢竟這行為有點變態，而且當時紀離還是未成年。

於是駱總和安總便順勢把事情鬧大，紀離的老師聽說這件事也震怒了——她第一時間把紀離叫去問話，得知紀離根本不是主觀意義上地在寫情書，而完全是白持對紀離說，他要送給喜歡的人一封情書，但是自己字跡太醜，他喜歡紀離的字，要紀離給他抄一封……

老師理解紀離的思維，這件事情如果紀離懂還抄寫情書的話，那倒沒什麼可說的。

關鍵是紀離真的一點都不懂！

最終白持因為猥瑣、造謠、散佈謠言造成極大惡劣影響被學校開了除。

而紀離卻是在被他老師叫去談話的時候才知道發生了什麼，也明白了，原來情書是不能隨隨便地去抄寫的。

寫也要帶上準確的人名和署名，並且是真心實意地因為喜歡、心動才能去寫。

「那之後老師還給我上了好多課。」紀離不好意思地說。

關鍵上的不是專業課。

而是關於情感和兩性方面的基礎教育課……

這大概也是這所大學裡的頭一份兒待遇了。

因為紀離一開始都不理解他老師為什麼這麼緊張，就算被騙，但也只是抄了封情書，怎麼駱總他們也那麼緊張？

是聽完老師的教導後，他才發現白持的行為的確很猥瑣。

而那也是紀離第一次系統地瞭解到，人類之間的感情除了親情、友情、師生情誼之外，愛情也是很重要的。

所以不管怎麼說，他老師除了是他學習上的領路人外，也教會了他好多生活方面的常識。

對於紀離來說，那不僅是奶奶走後唯一願意真心照顧關心自己的人。

更是除了他奶奶之外，對他來說最重要的親人了。

紀離清楚地記得聽完老師解釋什麼是喜歡和愛情時，他很遺憾地對她說：「那麼恐怕我這輩子都感受不到愛情了。」

畢竟在此之前，他是一點都沒有t到過別人對他的喜歡。