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再者，透過府試、院試，成了秀才公的學子，僅有很少的一部分能再進一步，踏入仕途，更多的是留在本地當鄉紳。

裴少淮以為，悟性達到&ldo;士之其次&rdo;的學子，才可堪擔起此任。

這道題想要準確破題，並不容易，若是隻論&ldo;孝悌&rdo;不論&ldo;其次&rdo;，便偏了。

第五場的首題，裴少淮仍是選題《論語》，曰：&ldo;放於利而行，多怨。&rdo;‐‐縱心於利，唯利是圖，易於招致四方怨恨，行道走偏。

學子若是有心，關聯泉州府近來發生的事，不難明白裴少淮出此題的苦心。

當然，出題只能篩選面上文章，難以真正識得學子們內心所想到底如何。但科考當中，若是一個人連面上文章都寫不好、路子走偏，豈敢說他可堪大用?

如此，裴少淮出好了所有題目，得以靜歇幾日，等待府試開考。

閒暇時，外頭那些七嘴八舌的話，便也透過牆，傳了幾分到裴少淮耳中，裴少淮不怒反喜，笑言道：&ldo;如此，倒是免去了我的判卷之苦，替我篩去了不少志大才疏之徒。&rdo;

命李同知無須理會，報不報考皆是學子們自個的事。

若真為此生怒，出手管治，反倒顯得當事人心虛、格局小了。

……

裴少淮身為三元及第的狀元郎，閩地學府、學子卻不識得其名聲，此事倒也不難理解。

其一，通政司雖發行有邸報，供京內外各級官府傳抄、傳閱，但邸報在一級又一級的傳抄中，經過多人之手，裡頭的訊息往往是滯後、殘缺的。

傳抄之人，往往會根據自己所需，只摘抄邸報中與己相關的內容。譬如說，裴少淮六年前三元及第，確實記載於京都邸報中，數百字描述了殿試盛況，然傳抄到閩地的邸報，餘剩一句&ldo;北直隸順天府學子奪乙酉年正科狀元&rdo;。

再者，邸報傳閱於官府當中，又有幾個未有功名的學子得以看到?便是看到了，時隔六七年，又有幾人能仔細記得?

其二，科考南北之爭從未停過，學子們對南邊的大才子瞭如指掌，對北邊的能人，卻知之甚少。

其三，亦是最重要的一點。

數月以前，泉州府知府謝嘉仍穩穩坐在衙堂之上，眾學子皆以為謝知府主考府試不會變，誰都料想不到他會被朝廷緝拿、死於錦衣衛刀下。此前，不乏學子仔細琢磨、鑽研了謝嘉的文章，斟酌其所喜文風，由此押題作文章，以謀被謝嘉取錄。

事發之後，眾書院又憑以往經驗，猜想朝廷可能會從布政司委派參政、參議大人，臨時掌管泉州府試之事，便又著重琢磨了這幾位大人。

誰成想，朝廷會突然委派一個五品知州擔任主考官?

等到告示貼出來，所剩時日無多，緊急之下，眾書院能打聽到的訊息並不多。換言之，他們壓根沒想過裴少淮會當主考官。

……

世上有短視之人，自也有遠視之人，短視者仍在為自己沒押中籌碼而叫囂不已，對自己此前的&ldo;付出&rdo;耿耿於懷時，已有學子向同安城、南安城的百姓打聽裴知州的事。

讀不到他的文章，識得他的幾分事跡，也是好的。

……

因為開設了免費的臨時住所，今年趕考的寒門、耕讀學子格外多，他們先去貢院報名參考，再憑著考牌和路引，登記入住。

院內設有灶房，趕考的學子可自行生火炊食，夜裡又有少許燈油發放，供他們夜裡照明所用。這少許燈油只能燃個把時