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黨執政的問題，對國共合作的未來保有很大的信心，但沒想到分裂來得如此之快。
同室操戈，兄弟鬩牆，國家何時才能強盛？從鴉片戰爭到第一次世界大戰的硝煙還未散盡，國共分裂又讓他嗅到了外敵入侵的氣味。
韓劍憂心忡忡，一夜未睡，次日起床，就見戴笠已經站在門外。
“韓教官早。”
韓劍揮揮手讓他進來，問：
“你有什麼事？”
戴笠敬禮說：
“兩黨起了矛盾，我想請教韓教官什麼看法。”
戴笠此時已經是蔣介石身邊的紅人，特務組織的首要人物，韓劍想了想說：
“鴉片戰爭帶來的創傷還沒有好，祖國就經歷了無數次國內混戰，祖國猶如重傷初愈的母親體乏無力……現在東征北伐剛剛結束，中華民族還沒有真正意義上的統一，正是祖國休養生息富國強民的好時節，這樣的情況下誰想兄弟分裂？難道說這麼快就忘了八國聯軍進中國、日本幾炮開啟海防，諸地劃割國外，洋人在祖國飛揚跋扈的日子？嗚呼，祖國又要經歷彈火紛飛傷痕累累的”歷史了！”
戴笠敬禮說：
“先生高論，您憂國憂民的胸懷讓學生汗顏不已，但願分裂很快就成為過去，兩黨仍然能夠和之前一樣攜手共進，以圖中華民族之強盛，祖國能夠立足於世界強國之林。”
韓劍點點頭，示意戴笠坐下，問：
“你近來都讀什麼書？”
“除三民主義外，四書五經都有涉獵，雖然都不能領悟其精髓，但仍然是每天都有看幾頁的。另外，我經常參悟先生的講義，深感用兵之妙不亞於孫、張韓信等古人。”
所謂孫、張，是指孫武張良。
韓劍嘆息一聲：
“學無止境，江水後來者高，應該有今人超過孫、張及韓信等，可惜祖國一直陷於落後狀態，致使民眾教育趕不上去，各行各業的優秀人才不能得到良好教育，所以優秀人才很難面世，導致今人仍然難以超越古人。”
戴笠起立敬禮：
“聽先生一言真的勝過讀萬卷書，對我來說有振聾發聵之效，欽佩欽佩。校長讓我問先生，如果共產黨發動內戰，我們應該做何準備？”
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