第五百二九章 戰局不妙

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把自家的球員，如同公交車一般，擺在自家的球門前，造成交通擁堵，化為防禦鐵桶，讓對手無機可乘。

這就是鐵桶式防禦。

足球強國義大利的鐵桶還帶上了尖刺，也就是防禦之中防守反擊，搞偷襲，下陰手的一種戰術。

在馬一可的指導之下，00班派出了4411陣型。

4名後衛+4名工兵型中場+1個“九號半”+1名中鋒，鄭亞的站位，就是九號半的位置，整支球隊站在鄭亞前面的，就只有了張大。

何啟雄和宋二都成為了防禦中場。

你還別說，訓練開始之後，鄭亞發現，湯包子和楊紫潔歪打正著，9號半這位置挺適合自己的。

自己最大的任務，就是需要在恰當的時候出現在恰當的位置上就夠了。

自己並不是進攻的策劃者和組織者，自己不需要有如同前腰那樣的調控能力，也不需要前鋒那樣強大的衝擊力。

通常是在進攻當中，自己只要緊跟在前鋒身後或一側做無球跑動，一旦前鋒被鏟或被成功阻擋，九號半隊員就會立刻拿球突破，創造得分機會。

與前腰相比9號半對嗅覺的要求很高，最關鍵是經常助攻。

貌似自己在對抗藥學院的比賽之中，最後衝擊追平比分的一球，就是典型的9號半進球招式。

既然合適，那就愉快接受任務吧。

馬一可對00班的水平，無語搖頭，這些孩子，讀書成績或許很好，足球水平，那就真是差強人意。

當然，這也就是業餘水平，咱不能要求太高。

防禦馬馬虎虎，馬一可嚴重懷疑00班的防禦隊員在遭遇猛攻的時候，會不會自擺烏龍，把球給送進自家大門。

中場乏力，兩位所謂的中場臺柱子，也就那麼一回事。

唯一有點看頭的，還是前鋒，那個張明偉人高馬大，衝擊力強，視野也算是開闊，應該有些殺傷力。

至於9號半，怎麼說呢，給馬一可的感覺好奇怪。

你說他不行吧，有的時候，神來一筆，讓自己都十分驚豔。

你說他厲害吧，顯得相當生疏的帶球技術，距離頂尖九號半差了不是一點半點。

說實話，馬一可對00班的整體實力信心不足，對各種位置表示擔心，對自己教下去的防禦反擊戰術並不看好。

但那也是木有辦法的事，窩窩頭敬土地，此地只有此貨。

請了大教練，這天，00班練了一下午的防禦反擊，宋二和張大識相地沒提籃球訓練和排球訓練。

00班全力備戰小組賽最後一場。

第二日，比賽如期來臨。

湯大班長賽前熱情洋溢地發表了動員令：“哥幾個，雄起一些，今日只要打平，本班長我請大家唱歌喝酒泡溫泉……”

這素她的一貫伎倆。

開場之後，兩邊隊伍場上這麼一站，高下立判。

身穿紅色球衣的數學院隊員，各個顯得相當彪悍，跑動起來速度極快，帶球的技術根本和00班不是一個檔次。

要說，湯包子的決策還是無比正確的。

要不是有專業的教練來給大家打造了這麼個防守反擊陣型，面對數學院這行雲流水般的進攻，00班足球隊怕是根本就不是對手。

徹底貫徹馬一可教練昨天佈置下來的戰略意圖。

00班的童靴們，堅持在自己的大門外擺了一輛公共汽車，把自家大門堵塞得死死的，就跟躲在床底下的男人一般，說不出來就不出來。

嚴防死守。

整個前場，也就張明偉偶爾會跑幾步，其他人，包括鄭亞這個九號半，也先行縮回，參與防禦。

這種防禦最大