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說完，他轉身就朝著小賣部跑去，絲毫不給林非拒絕的機會。

林非看著他飛速溜走的背影，無奈的搖了搖頭，他還真是想一出是一出，小孩兒一樣。

算了，林非淡定的邁著步子追了上去，季樂魚本來就比他小，又孩子氣，可不就是小孩兒嘛。

等到季樂魚買完水，和林非一起回到操場，就聽到體育老師吹響了集合哨。

兩人迅速走到了班裡集合的位置，果然，剛走到就聽到了下課鈴聲。

體育老師說了幾句話，揮了揮手，喊了聲下課。

季樂魚惦記著情書的事情，一回到教室，就開始搜尋情書怎麼寫。

他看著網上的各種教程，覺得大同小異，很快，就自己拿出作業本，撕下一頁紙，寫了起來。

【親愛的林非同學：

你好，我是高三一班的季樂魚，或許你並不知道我，但是你的身影，早已埋藏在我的心裡。

我在操場上聽過你國旗下的演講，在走廊裡見過你轉身的衣角，在晨光親吻大地時，追尋過你的影子，也在一次次的思念裡，反覆誦讀過你的名字。

我喜歡你，儘管你或許並不在意，但我還是想要告訴你我的喜歡。

你從高山走過，

皚皚如雪

亭亭如松

你從夜下走來

皎皎如月

脈脈如風

你是晨鐘暮鼓的心動

是桃李不言的相思

是我珍藏於心的含苞待放的愛戀

——高三一班季樂魚】

季樂魚寫完，折了折，把紙遞了出去。

林非看著面前突然出現的摺好的紙，一回頭，就看到季樂魚一副期待的眼神。

林非：……

林非默默開啟，就看到了這封簡潔的情書。

他一字字讀完，覺得季樂魚果然需要多讀點書，尤其是詩。

林非撕了張作業紙，提筆給他回了一封情書。

季樂魚見他動起了筆，心情激動的等待著。

他沒等太長時間，還沒下課，林非就把自己寫好的情書摺好放在了他的書上。

季樂魚立馬展開看了起來，就見上面洋洋灑灑的寫著三段文言文，翻譯過來就是：多讀點書吧弟弟，不讀書這情書寫的都這麼簡單，既不感情真摯，也不語句優美，還是多看看書吧，後面還有林非傾情推薦的幾本現代詩詩集。

季樂魚：……所以他辛辛苦苦寫的情書竟然就只換來一篇勸學？！

這合適嗎？

林非你自己看看這合適嗎？！

季樂魚氣得撕下一張紙，和林非寫起了紙條：【你這算是什麼？勸學？？？你覺得你這麼做合適嗎？】

他氣鼓鼓的把紙團團成球，撥到了林非那邊。

林非開啟小紙團，看了看，回復道：【有什麼不合適的嗎？】

季樂魚：【我寫的是情書！！！情書！！我要情書！！】

林非：【這不就是。】

季樂魚：【哪裡是了？】

林非：【字字誠摯，情真意切。】

季樂魚：【……那也不是情書！】

林非：【怎麼不是？字裡行間都是真情流露，肺腑之言。今天下午放學，我們就去給你看看有什麼合適的練習冊。】

季樂魚：！！！

季樂魚一口血哽在心頭。

林非默默團了個新的小紙團給他滾過去：【黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閒，白了少年頭，空悲切。加油！】

季樂魚：……

季樂魚瞬間倒在了桌上，了無生氣。