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底是npc，還是跟她一樣的參賽者，畢竟比賽雖然說明是單人賽排除了團體作戰的可能，但從沒承諾過單人賽就一定是單人副本，完全可能出現&ldo;選幾個同賽區的玩家讓他們投入到同一個副本&rdo;的可能。

畢竟到現在比賽已經進行到了第3輪，將同賽區同型別的玩家投入到一個場地內進行觀察、淘汰，能夠得到比積分更加直觀的答案。

這種想法在暮靄腦子裡轉瞬即逝，她沒過多的將注意力放在這邊，而是關注起目前自己所在的環境，既然是教室，那麼背景就和校園有關。

而跟校園有關的副本幾乎都逃脫不了靈異範疇，其背後不是校園傳說，就是各種霸凌或者更嚴重的x侵……所以，這次是其中的哪種?

暮靄收斂自己看向周圍的目光，不理會其中或許隱藏的探詢和審視，現在還不是暴露自己的時候，弄清楚副本背景比觀察隊友重要。

‐‐至少在現在這個時候，沒看大家都按兵不動嗎?她還是隨大流的比較好。

這是一間非常普通的教室，暮靄從小看到大的那種，一共有8列桌椅，兩兩成對，組合成了4個大列。

每列都有8個座位，理論上這間教室的學生該是64個，然而現在屋內算上暮靄自己也只有30人。

倒也不是不合理，暮靄想，畢竟他們現在都是隔著一列坐一個人，像極了當年考試時才有的佈局。

此時暮靄已經推翻了之前的想法，她感覺這次的背景簡單粗暴，應該就是在考試，因為她面前桌子實在太乾淨了，桌洞裡別說書包，連一本書一張紙都沒有。

桌面上也只放了1支筆，其他文具都沒有，暮靄覺得哪怕是考試應該也不是考數學，畢竟連個三角尺和圓規都沒有，難道真要考驗她徒手畫圓的能力嗎?

在桌子的右上角，貼著了一個黃色的小紙條，上面寫著1-3-6，暮靄猜測應該是考場編號，比如1代表班，3代表3列，6則代表6排‐‐剛好是她現在坐的位置。

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