第109章 鶯歌燕舞（一）

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第一一零章鶯歌燕舞（一）

夏楷之所以進步更大，主要是因為在夏家老祖的指點下，打下了雄厚的基礎！但因為缺乏與同境界的交流，反而限制了他的進步。

教學相長，說的是教與學的交往互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發、相互補充，從而達到共識、共享、共進，實現教學相長與共同進步。

其實這個說法只是理論上成立的，因為身份的不對等，學生是不敢，也不能質疑老師的錯誤，只能是全盤接受老師的知識，以後再慢慢消化。

這是為什麼很多富戶都把兒子送到私塾，而不是把好老師請到家裡來，這並不是單純的學費問題，這也關係到教學的效果。

事實證明，集體教學，不但節約了費用，也由於有了同學之間的相互交流、相互競爭、相互促進，教學效果顯著提高！這也是送學生去私塾取代了請老師到家裡的根本原因。

以前夏楷和胡正英、夏枊，還經常交流修煉心得，自從出現夏枊在切磋時要把他置之死地的事情之後，夏楷和他們二個基本沒有什麼交往，更別說修煉經驗的交流了！

夏楷與何元英在一起交流，主要還是雙方在記憶融合方面得益良多，其次才是在修煉方面的經驗。

何元英上一世修到化神巔峰，在修煉方面自然是可以當夏楷的老師有餘。

夏楷雖然在上一世的修煉層次很低，但在記憶融合方面，也有獨到之處。

他們這次的見面交流，是絕無僅有的二個轉世重生修仙者的坦誠交流，才算是把記憶完美融合起來，徹底消除了後患！

何元英與夏楷終於如願以償地再次相見，朝夕相處，情誼更濃！

但畢竟二人是修仙者，沒有世俗男女的那種卿卿我我，只有心靈上的共鳴！

修仙者其實並不排斥肉慾，修仙者也需要繁衍後代，甚至還有專門的雙修功法！

這些雙修功法，或者可以加快二人的修煉速度，或者幫助某一方突破瓶頸！雙修功法也因此得到一些修仙者的喜愛！

因此，修仙界就有了“門當戶對，靈根相合”的婚配方式，這也是非常無奈的事情。

儘管很多修仙者都是長生無望，但誰也不會放棄那最後的一絲希望，大部分時間都用於閉關修煉和突破瓶頸，沒有太多的時間顧及自己的婚事。

他們的婚姻涉及到修仙家族和修仙門派的利益，還涉及到修煉功法的保密等。

因此，修仙者的婚姻與世俗界的男女並沒有太大的區別，絕大多數都是由家族和所在門派做主擇偶。

與世俗界最大的不同，是由於修仙者修為的高低，帶來了壽元的巨大差別！使得夫妻之間在年齡上的差別更加地離譜！

雖然也有青年男女修仙者，在歷練或社交中偶爾相識，卻能“一見鍾情”，成為美滿的雙修伴侶！

甚至有個別修仙者，雙修伴侶兩情相悅，“只羨鴛鴦不羨仙！”為了二人能夠能長久待在一起，被原來的門派捨棄，實際上等於放棄自己的長生大道！

夏楷帶來的商隊，本來就是為了何元英能夠認出自己，現在已經達到了目的，他就對商隊放任不管了！

好在夏楷還要了一個副手，負責商業上的運作。現在這個副手派上了用場。他按照正常的商貿情況安排馬隊行止，夏楷一律同意！

夏楷的副手帶領商隊，自然是為了獲得高額的利潤，得到夏楷的賞識！他雖然頗為能幹，但從來沒有獨當一面的機會！

這次跟隨夏楷出來，他也知道夏楷是族長的兒子，只要他隨便說一句好話，就能大大提高自己的地位！

一路上，他自然是不遺餘力表現自己的能力，各種事情安排得妥妥當當的，夏楷成了一個真正的甩手