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複雜的情緒，淡聲道：&ldo;好。&rdo;

講臺上時溫書看著假期過後活力四射的班級學生，臉上也洋溢著笑容，&ldo;看來大家假期過得不錯。&rdo;

底下立即有人哀嚎，&ldo;國慶總共六七天，卷子就有十幾張，老班你是老師不知學習苦，其實我們假期過得可煎熬了。&rdo;

時溫書看向那個學生，溫聲道：&ldo;煎熬到今天回校連抄了十幾張卷子?&rdo;

&ldo;……&rdo;

&ldo;哈哈哈哈哈哈。&rdo;

教室裡一片鬨笑。

時溫書也沒責怪那個學生，語氣依舊平和：&ldo;放假歸放假，老師佈置的作業還是要好好完成，不會做的題可以空著，抄作業是不提倡的，上一次月考雖然結束了，學習還是要認真對待，另外就是假期之後，學校打算組織一次合唱比賽，每個班級都要參加……&rdo;

&ldo;哇哦!&rdo;

&ldo;好!&rdo;

&ldo;太棒了!&rdo;

講臺上話還沒說完，教室裡就響起了一陣叫好聲。

對長期遭受學習壓迫的高中生來說，除學習以外的任何集體活動都能激起他們百十倍的熱情。

有人喊道：&ldo;時老師，那咱們班唱什麼?&rdo;

時溫書笑道：&ldo;曲目我已經選好了，就唱地道戰，我帶過的前兩屆學生大合唱都唱的這首歌，穩拿前三。&rdo;

他說話曲目之後，教室裡詭異地靜了一兩秒。

&ldo;地道戰，是我想的那個地道戰嗎?&rdo;

&ldo;這麼暴露年齡的歌?&rdo;

&ldo;老時是才三十多吧?他不會是那種童顏，其實已經五十多了吧?這老古板一樣的選曲……我可以拒絕嗎?&rdo;

&ldo;知足吧，管它什麼歌，能耽誤學習就行，讓大合唱來得更猛烈些吧!&rdo;

&ldo;……&rdo;

教室裡議論紛紛，後排某位好奇寶寶重新上線，&ldo;地道戰是什麼歌?&rdo;

邵銘好似已經習慣了他什麼都不懂的樣子，他想了一下，直接道：&ldo;要聽一下嗎?&rdo;

祝童看了看講臺上的時老師，低聲道：&ldo;下課了再聽吧。&rdo;

知道他在顧忌什麼，邵銘笑道：&ldo;沒事，我有辦法。&rdo;

&ldo;什麼辦法?戴耳機?&rdo;

他倆教室裡好像沒有耳機。

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