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義大利的小湯圓把她拉到她學芭蕾舞的教室。
無論是芭蕾舞的熱身時間還是休息時間，小湯圓都盡職盡責地糾正姚茜茜的發音。
跟著舞蹈老師跳舞的時候，小湯圓就讓奶糖窩窩老師坐在舞蹈室一角的軟墊上，她一眼就能看出奶糖窩窩老師有沒有在認真學習。
姚茜茜拿著安全員提供給她的錄音筆，迴圈播放錄下來的十五句義大利語，反覆跟讀。
一邊是唯美的《天鵝湖》音樂，一邊是腔調奇怪的義大利語。
像一場默劇，衝突，矛盾。
校長老妻靜靜地看了片刻坐在角落裡認真跟讀的小姑娘，笑著離開。
難怪小姑娘這麼討人喜歡，簡單的讓人一眼看透。
太過簡單，渾身都冒著一股不被世俗沾惹又讓人額外不放心的傻氣。
傻人有傻福。
小姑娘也會招幼兒園的老傢伙們稀罕的。
在所有的語言裡，姚茜茜的普通話是學的最快的，小月亮對她的要求很是嚴格，按照受眾最多的新聞頻道主播的標準來。
姚茜茜從小就專注於學習和愛護小輩，與外界交流的機會稀少，又在村裡長輩和堂姐的層層保護中。
排除掉她年年拿第一的專業知識，與同齡人相比，她是實實在在的孤陋寡聞，她並不知道小月亮對她的要求是最高階主播水準。
她什麼沒想，只簡簡單單地聽著小月亮的話來糾正發音和語速。
小月亮姥姥來幼兒園接小月亮回家，給小月亮的奶糖窩窩老師帶了幾塊味道清淡的綠豆糕。
姚茜茜應小月亮的要求把她抱到車裡，答應她明日給她做蜂蜜甜甜圈。
負責開車的小舅轉頭，好笑地看著小月亮，“你不是說你已經長大了不需要人抱你上車了嗎？”
“小舅不懂。”小月亮語氣沉重地說，“茜茜有十二個老師，小月亮只是其中的一個。小月亮要利用一切可趁之機來爭寵。”
小月亮說完，左看看小舅，右看看小舅，看的他心裡發毛。
小月亮仔仔細細地研究了一遍小舅的長相，失望地嘆了一口長氣。
姥姥慈愛地給她按摩腿，“小月亮怎麼了？”
小月亮惆悵，“小月亮想把小舅介紹給茜茜，但小舅長的醜，茜茜太吃虧。”
小舅被氣笑，“我怎麼醜了！我好歹也是個大明星。”
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