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手,看了他一眼:“你們在裡面吃,讓人家蹲門口學習?”
梁見縮縮脖子,閉了嘴,挺遺憾地把煙揣回了口袋裡。
畢竟一宿才睡了三小時四十五分鐘,剛醒那會兒的精神頭過去,林間的眼睛就又有點兒睜不開。
梁見蹲在洗手池邊上,看著他一捧接一捧涼水往臉上潑,忍不住出主意:“間哥,要不翹課算了,新班主任好像挺佛的,說不定也不管。”
“翹個屁。”
林間攥著袖子,囫圇擦了兩下臉:“我現在有一顆好好學習的靈魂。”
學校引得是地下水,冰涼,洗兩把臉就能叫人精神不少。
林間又抻了個懶腰,轉身往外走。
“眼鏡,間哥,眼鏡。”
梁見眼疾手快,把放在邊上的道具帶過去:“說真的,好好學習什麼感覺,過癮嗎?”
“得看怎麼學。”林間等了他兩步,接過眼鏡戴上,“你不能把學習當折磨,要當遊戲,通關那種,做題就是刷怪。”
梁見聽得挺嚮往:“真噠?”
“真的。”
林間推推眼鏡,非常深沉:“只要你愛上學習,會發現做題其實是件能打發時間的事。”
範兒起得挺足,梁見居然也真敢信,甚至還從屁股口袋裡掏出了個本,問了一串跟學習發展出一段特殊關係的具體方法跟細節。
林間就是隨口一扯,在釋出會級別的追問裡挑著答了兩個。看了眼時間,沒跟他接著扯淡,帶上廁所門回了教室。
做題確實是件挺能打發時間的事。
時亦再抬頭,第一堂課都已經上過去了一半。
英語。
還是班主任的課。
老萬應該就是出去遛了個彎,順便抓了兩個幸運的小同學聊了聊班級裡的情況,衣服都沒換。現在正隨機抽查同學們的口語,袖口還沾著剛才趴講臺蹭上的那點粉筆灰。
班裡還是該幹什麼的幹什麼,黑板上的字都沒擦。
老萬在講臺上站著,笑呵呵跟同學聊天的畫面能跟之前早自習的畫面無限迴圈。
時亦抬著頭,有一瞬間幾乎有點兒懷疑剛才到底是下了次課,還是其實根本一直就在上早自習,他又被自己弄出了什麼潛意識的幻覺。
身邊窸窸窣窣響了響,胳膊又被什麼東西戳了兩下。
……不是幻覺。
時亦扣上筆帽,看了看把自己從題海里戳出來的那本書。
《英語》。
他看了看那本書,又往書被推過來的方向看過去。
林間應該是剛做完筆記,坐得挺端正,也正側過頭看他。
“沒帶書?”
林間看著他除了練習冊就空蕩蕩的桌面,指了指,示意他把那本書放在兩個人中間:“上課,要看課本。”
時亦看了一眼。
嶄新的書,緊實得一看就沒翻開過,還有新書才有的油墨味兒。
按著老萬剛要求的,開啟到了第四頁,把頭兩句拿熒光筆勾了出來。
蘋果綠色的。
熒光筆沒扣蓋,筆桿花花綠綠的挺熱鬧。
畫完的道還有挺淡的蘋果味兒。
不太適應這個充滿童趣的審美,時亦收回視線,翻開那本英語書看了看封皮。
“上課專心聽講,效率比自學高。”
林間看起來挺喜歡這支筆,一邊跟他說話,一邊在頁尾上畫了個綠色的小花:“老師講課很重要,要重視課堂傳遞知識的功能。”
時亦配合地點了下頭,俯下去,在書包裡翻了翻。
“沒事。”林間脾氣挺好,“先看我的書,回頭下課找。”
時亦沒說話,找了
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