第237節

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時亦伏在他後背上，答應了一聲。

林間記得路，追著大巴的路線拐了個彎。

在跟原生家庭正式決裂以後，按照程航對時亦心理狀態的評估，酌情減少了他去見溫老師的頻率，換成了於笙程航他們有事沒事就去老人家那兒看看。

對時亦來說，溫老師這一塊兒的死結如果找不著突破口，就永遠解不開。只能先等時間來慢慢稀釋，等過去了再回頭接受，一點點釋懷。

要不是這次說溫老師遛彎走丟了到處找不著人，也不會忽然聯絡時亦，問他們知不知道什麼老人家常去的地方。

小書呆子坐在後座上，比平時還沉默不少。林間擰著油門超了個車，拐進市區：“溫老師以前通常都去哪兒？”

時亦想了想：“老年活動室，老幹部活動中心，市圖書館，少年宮航天角，務工子女託管班，自閉症兒童康復中心。”

“……”林間在路邊剎了個車，一條腿撐著路沿：“這麼豐富嗎？”

時亦也有點兒愁，扯了下嘴角：“早市，夜市，超市，花卉市場，中心公園，人民公園，車站廣場……”

……

林間決定給剩下幾個人安排點兒工作。

“這個鍋沒得推。”

程航跑得整個人都有點兒崩潰，扶著膝蓋喘氣：“你同桌當初為什麼要陪老師跑這麼多地方？”

林間跟時亦也分頭跑，剛跟程航碰了個面，按按額頭：“溫老師……比較閒不住。”

“這是比較閒不住嗎？”程航仰望星空，“我的課餘生活都沒這麼豐富。”

林間沒心思跟他聊天，在手機地圖上劃了幾下，確認了幾個離得比較近的區域：“過去分頭找。”

程航套上頭盔，跟著他上了摩托車。

林間拐過一個路口：“許願是不是真會靈？”

程航愣了下：“啊？”

“生日。”林間說，“許願什麼的……我希望我同桌最後這個死結也能解開。我沒想到——”

“您多大了林日門。”程航忍不住問，“你沒想到啥啊？願望之神聽見了你的願望，咔嚓把溫老師變沒了？”

林間：“……”

“勞逸結合吧日門同學。”程航拍拍他的肩膀，“學魔怔了。”

有時候林間其實能理解程航作為一個心理醫生，為什麼要特意去學跆拳道，還學到了黑帶。

主要是這個人實在太欠揍了。

獨一無二另闢蹊徑的欠揍式心理疏導法。

“你們倆心事都重。”

程航欠揍完了整個人就挺正常，認真跟他說，“習慣從自己找責任，什麼事兒都往自己身上攬，先習慣性牢牢舉起一個鍋說是自己的，也不管是不是符合邏輯和科學。”

“……”林間：“能不提科學嗎？”

“不能。”程航實在想不通，“為什麼溫老師會去少年宮的航天角啊，書法角不好嗎？”

林間決定不理他，捏下剎車，把人卸到了少年宮門口。

一群人從天亮找到了天黑。

範圍實在太廣，時亦當初陪溫老師遛彎一直能遛到另一頭的市郊，哪兒的步都散，現在找起來簡直是個特別艱鉅的任務。

“更艱鉅的是好幾個地方溫老師甚至還真的去了。”

梁一凡本來是去老同學家快樂蹭飯的，也被拉來幫忙找人，一路找著了不知道多少目擊證人：“根據路線，我覺得你們老師就是出來遛彎的。”

“可不是嘛。”程航奄奄一息，“先去自閉症兒童康復中心陪小朋友們玩，然後去圖書館借書，然後去花卉市場陶冶身心，然後去公園散步，為什麼還不累……”

“當代青年堪憂的身體素質。”