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兩廂客氣的問候幾句，童晚才去了焦嫂子的辦公桌前。

相較於面對孫巧巧時的客氣，這會兒的童晚就隨性了很多：「嫂子，我來給米米辦手續。」

焦雲指了指桌邊的一張紙：「早就給你準備好了，讓米米填一下。」

都是熟人，米米也不杵，從書包裡拿了紙筆就坐在一邊開始填寫。

童晚則趁機詢問米米班級的幾科老師都是誰，哪怕從前沒養過娃，但是跟老師打好關係，已經成了後世家長們的慣性思維，她自然也是這般。

只是在她看來再過尋常的事情，看在焦雲眼中卻是稀奇。

尤其這幾年，部隊裡面的孩子，因為方便也沒有什麼費用，所以基本家裡的孩子都會來念書，但是這麼關心孩子學業，甚至老師人品跟教學水平的，童晚還是第一個。

不得不說，焦雲是滿意童晚的態度的，作為一個老師，她希望所有的家長，對孩子們的學業都能這麼在意，哪怕現在沒有大學可考，但是學到的知識總是自己的。

再說，但凡有點腦筋的，誰看不出來，大學早晚是要恢復的。

雖然不知具體要等多久，但到那時，學習好的人優勢就明顯了。

當然，這話她不好明說，只是對童晚的態度給予了明確的鼓勵，最後她笑道：「你年紀也不大，沒事也可以多學習，這知識啊，多學點總是沒錯的，誰也說不準，將來用不用的到。」

童晚是知道幾年後的高考會恢復，所以立馬明白了焦嫂子這話中的含義，她看了眼已經填寫好表格的米米，才笑著回：「嫂子說的是，我現在也會複習以前的高中知識，反正閒著也是閒著。」

焦雲本就喜歡童晚，聽了這話，她面上的滿意更濃：「合該這樣，學習這件事不能懈怠」

都是愛書的人，這麼一上頭，難免就著這個話題多聊了幾句，直到陸陸續續來了更多家長，兩人才意猶未盡的告了別。

臨走時，童晚也跟其餘的幾名老師道別，這些老師都是家屬院的軍嫂，大傢伙兒平日裡也會聚在一起嘮嗑，所以並不生疏。

唯有孫巧巧，不知是怎麼回事，之前還好好的，這會兒臉上有一些不自然。

不過，不是什麼重要的人，童晚也只是在心裡嘀咕了句，就牽著米米去找她的教室，完全不知道身後發生的事情。

=

孫巧巧從童晚進辦公室以後，就一直悄悄的注視著她，許是因為一開始不是很愉快的原因，後來她自己也沒什麼臉主動上門示好，心裡甚至劃分好了界限，只做個普通的鄰居，有個點頭之交就行。

只是方才聽焦嫂子勸童晚繼續讀書，是什麼意思？

難道

孫巧巧蜷起了手指，將鋼筆握的緊緊的，低垂下腦袋掩藏住眸底的明明滅滅。

半晌，她終究沒忍住心中的煎熬，轉頭看向不遠處正在看檔案的焦雲：「嫂子，咱們現在還要看書學習嗎？」

焦雲看過來，一時沒懂這話什麼意思：「什麼？」

孫巧巧蜷了蜷手指，躊躇說：「就是剛才，我聽您勸童晚讀書，是是咱們學校還缺老師嗎？」

聽明白了她話中的擔憂，焦雲眉心蹙了下，心中對孫巧巧是有些失望的，這度量，未免太小了些，這是擔心童晚反悔回來跟她搶工作？

且不說這工作本就能者居之。

就是前頭她上門找童晚的事情，她聽桂香提到時，雖然不喜這種行為，卻也能理解，家庭壓力大，逼得人浮躁是難免。

只是如今這工作她已經憑本事考進來了，卻還是這般因為幾句話就曲解擔憂，這叫焦雲多少有些失望。

「嫂子？」見焦嫂子只是靜靜的看著自己不說話，尤其那雙沉靜的眼神盯著自己時，仿