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執，堅定。
“當然，我也從周海口中得知，聽說在您的棍棒教育下，他從一個沒有教養喜歡罵人的熊孩子，再轉變學會禮貌和尊重他人，很有趣。”左雪緩緩說著。
話到最後，嘴角忍不住泛起一絲趣意。
腦海之中，自然而然浮現周海被周平遠拿著棍子追著攆的畫面，
沒有人天生有教養，有上進心，年幼時期的周海完全屬於熊孩子型別。
只不過，曾經服役於149鐵拳師身為退伍軍人的周平遠，不講道理的，對於家庭教育只有棍棒。
沒有教養，喜歡罵人？
一個字，揍。
周平遠棍棒教育有分寸，不會平白無故的揍人，只在犯錯的時候進行。
而軍人生涯賦予的豐富經驗，更是令他只打肉多的地方，產生疼痛，但不會傷到身體和內臟器官。
在從疼痛之中，年幼的周海學會成長，明白什麼是對錯。
這是左雪瞭解到這位男孩曾經不為人知的經歷和生活過程，從當初高中末期與周海相處交流之中獲悉。
“他想要成為飛行員，我一直想成為最優秀的飛機設計師，也許是命中註定，也許是命運的選擇，尤其是在雙流機場送別後，尤其是這個傢伙給我許下四年之約的承諾後，尤其是這枚三等功郵寄給我後。”
堂屋內，已然宣洩情感的左雪，心中愈發輕鬆，腦海清明，信念堅定，右手緊握三等功獎章，眼眸如炬，光彩耀眼，嘴唇微紅，輕語：
“在周海的身上，我看到了希望，也看到了未來，喜歡逐漸演變為感情，我深愛著他。在未來，或許聚少離多，或許有各種各樣的艱難險阻等著我們，但是，我的信念絕不會動搖，我堅信我和周海會走到最後，周海會成為祖國最優秀的飛行員，而我也會在科研領域不斷探索前進，為他和祖國研製最先進的戰機，守護祖國。”
話音，從柔和到有力，從平靜到高昂。
守護祖國！
這是軍人的信念，也是屬於軍人的信仰，亦如一座永不坍塌的精神聖殿！
伴隨著話音落下，燈光明亮的堂屋內，寂靜無聲。
氣氛為之變化，莊重而肅穆，
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