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機身前傾,螢幕畫面之中陡然變化,上翹14°的滑躍甲板如同一面鋼鐵巨牆般迎面扇來。

直面這堵鋼鐵巨牆,周海內心毫無波瀾,輕鬆穩住操縱桿,持續加速,待身下的殲-15C‘虎鯊’滑跑至甲板末端上仰區域,達到每小時240公里起飛臨界速度,拉桿抬頭。

離開航母,平穩向前,按照程式飛離航母2公里安全區外,周海拉桿爬升,抵達三千米預定高度,操縱戰機逐一演示模擬五個基礎飛行動作,隨後調頭返航,迴歸遼寧號航母,以標準而嫻熟的姿態降落。

“砰!”伴隨著搭載大量燃油和基礎武器的殲-15C‘虎鯊’,重重地墜在飛行甲板表面,尾勾精準勾住第三根阻攔索,模擬器內高敏聲元系統終端傳出一道轟隆巨響,劇烈顛簸,整個模擬宣佈結束。

五分鐘時間,滑躍起飛模擬輕鬆解決。

螢幕上彈出【滑躍起飛考核透過】的綠色提示字樣,右側顯示即將進行電磁彈射模擬考核,倒計時10秒。

周海戴著銳眼頭瞄,輕微調整坐姿,靜候倒計時結束。

場外,一片寂靜。

全程目睹滑躍起飛考核內容的眾人,無不被周海乾淨利落的操作風格和精湛高超技巧所折服。

繁瑣且難度更高的滑躍起飛環節,竟是全程無錯!

“飛行技術非常熟練,動作很標準,如果不是知道這是一位參訓飛行員,我還以為是一名老艦飛在操作。”站在不遠處地面空地的馬偉民院士,注視著不斷減少的倒計時數字,轉頭看向戴民盟,給出由衷的評價,隨後詢問道:“008號主要勾哪兩條阻攔索?”

“兩條?”

聽見這個問題,戴民盟臉上浮現一抹無奈之色,搖了搖頭:“008號只勾第三條阻攔索,目前模擬訓練阻攔降落率為%。”

航母飛行甲板降落區域總共佈置四條阻攔索,以優劣標準進行劃分,第三條為最優選擇,第二條較優其次,第四條算是及格線,第一條最劣。

第二條和第三條表明飛行高度和距離適中,不會誘發危險,第四條為飛行高度偏高,容易觸艦復飛。

第一條則意味著飛行距離過近,容易撞擊艦尾,產生嚴重飛行事故。

作為艦載機飛行員,駕機阻攔降落一般主要選擇兩條阻攔索,首要目標為第二和第三,其次是第三和第四,儘管往往事與願違,要麼就撞擊艦尾,要麼就勾住第一條,得到最低評分。

然而,自從開展飛行模擬訓練以來,戴民盟卻意外地發現,周海每次降落都會精準勾住第三條阻攔索,從不選擇其他阻攔索。

主要勾哪兩條阻攔索?

不好意思,人只勾一條。

模擬降落一千次,勾中第三條阻攔索998次,2次為觸艦復飛,從未出現過任何嚴重飛行事故。

這是一個堪稱可怕的訓練資料,戴民盟初步意識到這點之後,甚至為此感到頭皮發麻。

“只勾第三條?”馬偉民院士愕然,不禁怔了一下,內心驚訝於008號這個不同尋常的阻攔索選擇和訓練資料。

專門選擇阻攔索和被迫選擇阻攔索,不是一個概念。

模擬訓練阻攔降落率%,這一訓練資料更是令人為之震撼。

008號參訓飛行員,飛行技術之高,已經到達隨心所欲的程度了嗎?

“轟!”就在地面空地眾人矚目之時,一道澎湃而響亮的向量渦扇引擎聲響徹模擬室,螢幕變化,畫面一轉,極為熟悉的003號航母飛行甲板展現而出,進入所有人視線。

倒計時結束,電磁彈射考核開始。

端坐於彈射座椅之上,周海不慌不忙,沉著冷靜,按照標準程式進行一系列操作,而後再度開啟機載航電系統

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