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少卿!
楊愈謙遜地擺擺手,隨即拿起這份考卷來,咂咂嘴說道:“歷來的考子大多隻對刑律死記硬背,肅王殿下這題,恐怕至少會有七成的考子栽在上頭……”
聽聞此言,尉遲方與褚書禮對視一眼,深以為然地點了點頭。
畢竟,就連他們倆都沒能猜到考題的答案,要知道,他們也是司法官員,只不過並非是側重刑偵的官員罷了。
正如大理寺少卿楊愈所猜測的那樣,會試考場內那些考子,原本因為『肅王殿下親自草擬考題』這個噱頭而選擇了『乙卷』,結果第一題,就給了他們迎面一記重擊,縱使是熟讀刑律的學子,亦被這一重擊擊地眼冒金星。
第一題都這樣了,後面的還得了?
於是乎,一小部分考子悄悄將『乙卷』放回了紙袋,並抽出『甲卷』繼續答題。
當然,也有些不信邪的考子出於性格的倔強,硬著頭皮繼續答題。
就比如介子鴟。
不得不說,介子鴟的才智確實沒啥可說的,哪怕是次遇到這種陌生的題目,他在經過一番仔細的思考後,亦推斷出了『那名雲遊僧乃是竊賊』的真相,將答案以及推斷依據寫在紙上。
結果寫完後他才幡然醒悟:他又不考刑司,答這個做什麼?
但即便如此,介子鴟還是將目光投向了第二題——他對某位肅王殿下草擬的題目非常感興趣。
而相比較第一題,第二題更為兇殘。
「第二題:某男子的母親過世了,在喪禮上,他看到一位前來吊唸的女子,對其一見傾心。喪禮後,男子將親姐殺死,試問:動機為何?」
『……』
看到這一題,介子鴟張著嘴,徹底懵了。
最終,介子鴟決定放棄『刑律』一項的考題,因為他感覺到了某位肅王殿下對他們這些學子們的惡念——那哪是對學子們的考題,哪怕是多年在職、經驗豐富的刑官,也未見得能答上來啊。
他瞥了眼後續的題目,面色越來越凝重。
有的題目,縱使是他也看不懂,比如說:一戶家庭有兩個孩子,其中一個是男孩,問另外一個也是男孩的機率。
而有的題目,則是他看得懂,但是在寫出答案後,總感覺不對勁的,比如說:一個人花八兩買了一頭豬,九兩賣掉,然後他覺得不划算,花十兩又買回來了,十一兩賣給另外一個人,問他賺了多少錢?
介子鴟答了『賺二兩』,但總感覺哪裡不對。
相比之下,側重於兵法與工部的題目則相對簡單許多。
比如說考兵法的題目,直接在紙上畫了一張地圖,要求考子結合地圖上的地貌,率領若干的兵卒攻克一座山寨,要求寫出具體的過程。
工部的題目與此類似,比如有一題也在題目下畫了一張地圖,主題是挖掘河渠灌溉村田。
其中,題目出現了兩種勞力,村民以及“僱工”,兩者的區別在於,村民免費但是挖掘的效率不高,而僱工雖然需要每日給予工錢但效率是村民的兩倍。
最後,題目要求考子以『最快』、『最省錢(要求在限期內)』、『最合理』三個方針下,在規定日期時限內,分別計算出村民與僱工的數量,以及花費情況。
縱使是介子鴟這等賢才,在看到這類題目時亦感覺頭暈,因為其中涉及到的問題實在太多了。
相比之下,對於這類題目,坐在介子鴟前座的溫崎則熟悉許多,畢竟他在商水邑替肅王趙弘潤操持邑內的事物時,所負責的大多就是這類的事。
因此,這類題目還難不倒溫崎。
可問題是,溫崎這次的主要目的,可不是為了在這次的會試上考取前置位的名次啊,他真正的目的是為了報復禮部,順便贏得他與肅王
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