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ellip;也許有什麼很重要的事情吧……也或許是老師想要少走兩步路吧……我來了，您看？&rdo;

柏今意看了。

他看見廁所裡，廁所外，走廊前前後後穿梭不停的學生們，都停下了腳步。

一道目光，兩道目光，三道目光，道道目光，像盞盞射燈，齊刷刷聚集在他的身上，照得他大腦一片空白。

靴子落下了。

可這真的是……人類能夠承受的報復嗎？

人類真的可以在這種壓力下生存嗎？

第五章

熱鬧的下課時間，陡然安靜一下下。

柏今意正在經歷幾個階段。

他的大腦先是一片空白‐‐完全失去訊號。

他的大腦接著出現噪點‐‐努力接收訊號。

他的大腦理解周圍聲音‐‐終於收到訊號。

柏今意寧願自己沒有接收到訊號。

周圍的同學望著他，他望著周圍的同學。

他彷彿聽見了……

&l;哇，瘋了吧。&r;

&l;天哪，這老師怎麼這麼變態！&r;

&l;為什麼要來廁所外面等，六班確實是上廁所最近的班級，但是懶得走路，讓學生在班級裡等就好了，來廁所外面，不覺得臭嗎？&r;

&l;瘋了瘋了瘋了，可是瘋得好特別瘋得好有味道哦。&r;

&l;之前本來覺得他只是每天上課的臉色像上墳而已，結果人家不出手則以，一出手必然搓出個大招來讓我們開開眼，這回真是小刀拉屁股，開了眼了‐‐&r;

……好了好了，別想像了，都是假的。

柏今意知道學生其實並沒有這麼說，這些都是自己內心的不安的心聲，都是自己假想出來的東西，不過……

他眼尖的瞥見圍繞在人群中的一個學生脫離人群，往前走去。

他的心稍稍下落‐‐並沒有人在意你！

接著又看見那學生伸手往兜裡作勢掏東西。還能掏什麼，肯定是掏手機，發訊息，拍影片。

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