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但人做工作，工作消耗了，人也消耗了。

到了中午，大家去食堂吃飯，除了數學組長外的一眾數學組成員，都滿面愁容地看著自己的餐盤。

他們在徐小霜身上，既感覺到了卷，又似乎看見了自己的未來。

無論哪一種，都讓人沒有半分食慾。

柏今意這次和眾人坐在一起。

表面上，是因為章宇馳這次也和眾人坐在一起；實際上，是因為死神也把自己當成了數學組的一員，成功的在大桌子的尾巴佔了個座，並且完全沒有縫隙地融入了這個慘澹的氛圍之中。

只是大家有餐盤有食物，死神沒有餐盤沒有食物。

只能看著攤開在桌上的勾魂本發呆。

柏今意朝勾魂本上瞟了一眼。

徐小霜的死意，一直在浮動著，從4070，跳躍得宛如心電圖，心情也在隨時變動，死意低的時候，就是&ldo;努力&rdo;，死意高的時候，就是&ldo;絕望&rdo;。

而死神的心，也就隨著這心電圖一般的情緒變化，而變化。

他看看勾魂本，看看柏今意，看看柏今意，看看勾魂本。

雖然從頭到尾，都沒有說話，但他所有想說的話，已經透過他惆悵的眼神和欲言又止的表情，傳遞給了柏今意。

&l;柏老師，我們現在是算救了徐小霜老師，還是沒有救？&r;

&l;看著這樣，徐小霜老師也許還是會選擇自殺。&r;

&l;如果徐小霜老師再次自殺，我們還要去阻攔徐小霜老師嗎？這次自殺，算是徐小霜老師自己的意願嗎？我們是不是應該尊重徐老師？&r;

臉上寫著要尊重，可是當徐小霜的死意降低的時候，死神不禁鬆了一口氣；而當徐小霜的死意又升高的時候，死神也跟著提起心來，面色就隨著徐小霜的死意一樣，變化莫測。

柏今意也沒有吃飯。

死神大多數時候都是很快樂的，沒事就愛飄來飄去，柏今意過去沒有意識到，今天突然意識到，原來他吃飯的時候喜歡看看快樂的死神，這樣更有助於進食和消化。

這一桌子的人和鬼，因為種種不同的理由，終於慘澹到一塊去了。

柏今意低聲開口：&ldo;別看了。&rdo;

死神茫然抬頭，一時沒有明白柏今意在指什麼，他還沉浸在變化莫測的徐小霜老師的死意值中。

柏今意只好再用指尖叩叩勾魂本：&ldo;變實體。&rdo;

死神乖乖照做。

柏今意把勾魂本沒收了。

但死神的目光隨著他移動的手而走，此時簡無緒和任何一個被他沒收了手機的學生沒什麼差別。

還是得給死神一點轉移注意力的東西。

柏今意只好掏出自己的手機，雖然開了個連續劇影片，放在死神面前。

&ldo;看這個吧……&rdo;

也就是用手機和死神交換勾魂本的這個瞬間，柏今意突然意識到一個辦法，一個可以幫助徐小霜解決現在困境的……一個可以讓他重新看著快樂飄來飄去的死神下飯的辦法。

&ldo;我知道一個可以幫助小霜老師的辦法！&rdo;

微信好友拉人入群，是不需要驗證的。

所以，當群名為&ldo;拯救徐小霜老師大作戰&rdo;的微信群因為有人發訊息而上跳到聊天介面的第一順位時，他們才發現自己被拉入群中。

幾人看著群主柏今意，再看看群名，一時感慨：

&ldo;雖然這個名字非常生動形象，但有點難以想像這是柏老師拉的群