第4節

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幾個，若這慶豐班真的沒了，他們年紀這麼大，你讓他們上哪兒去？還有王瑩和念兒她們，子儀哥和二華子也就算了，他們是男的，大不了去給人做苦力，可王瑩和念兒是女孩子，真失去慶豐班這個安身立命的地方，她們的下場如何，還用得著我跟你說？”

秦鳳樓如遭雷擊，他不是沒有想過這些問題，但被妹妹這麼赤/裸/裸的當面道出，這種震撼卻是直面而來的。

“等咱們情況好些了，他們要是願意走就讓他們走，反正現在是不能走的。”

秦鳳樓臉色青白交加，良久，才咬著牙道：“我不會讓慶豐班倒在我手裡的。”這是當年他答應他爹的，可惜他不但沒做好，反倒讓處境更差。

秦明月點點頭：“大哥，你也不要多想，慶豐班一定不會倒。”

*

說是這麼說，其實秦明月並沒有太大的自信。

人有趨利避害之本能，心長在別人身上，到底是怎麼想還是要看別人的。她只能將該說的該做的，都說了做了，至於人是去是留，還得看天意。不過秦明月既然打定了主意，自然積極起來，也知曉以如今的處境來看，是沒辦法給自己留有多餘時間來養傷，所以她只能儘量讓自己趕緊好起來。

所以第二天一大早，見外面難得晴朗，秦明月就撐著身子到外面透氣去了。

這是一處十分破敗的小院子，位於惠豐園最邊角處，本是用來堆放雜物的，所以到處都顯得破破爛爛的。

秦明月找了一張小杌子坐下，靠著門框上曬太陽，耳邊依稀能聽見遠處傳來‘依依呀呀’吊嗓子的聲音。

這種聲音對她來說並不稀奇，認真來說，是對原主的。

臺上一分鐘，臺下十年功，這個道理相通於古往今來。在現代，為了能演好一個角色，各種對著鏡子練習眼神、臺詞、揣摩角色的心態，甚至是練習各種微表情。而在這裡更為艱苦，因為唱戲講究的是唱唸做打，不光基本功必須紮實，還需要一副好嗓子。

而這好嗓子除了天生，還需要後期的刻苦訓練。

這秦明月記憶裡，這裡的所謂的戲，有些類似於她所在的那個世界裡的崑曲。這種戲的唱法細膩婉轉，與其特有的腔調離不開。吐字吐詞皆有要求，為使字音、語調甚至感情、意境更加生動，各種裝飾腔更是枚不勝舉，例如帶腔、撮腔、疊腔、啜腔、滑腔、擻腔、嚯腔等，也就是當代所稱的水磨腔。

有了原主的記憶，秦明月天生就懂得這些東西。

可惜懂並不代表擅長，秦家三個孩子中，也就秦海生遺傳了父母的好資質。而秦鳳樓和秦明月顯然是不具備的，也因此兄妹二人並不會唱戲。

這也是讓秦鳳樓最為介懷的，更讓秦明月心生嘆息的原因所在。

若是兩人有一個能立得起來，今時今日也不會如此發愁。

秦鳳樓一大早又出去了。

其實想也想得到，一個戲子，什麼門路也沒有，又哪裡能打聽得出來貴人的身份。即使別人知道，為了不惹出事來，也不會告訴他們這些人。而惠豐園李老闆之所以會趕他們走，不外乎因為也不願意惹事。

秦明月的心情很複雜，複雜得不像是以前的她，其實到了現在，她也不知道自己還是不是自己，因為顯然她本身對眼前的一切是沒有任何感情的，可偏偏她又有，就彷彿來到了原主的身體裡，也融合了她本身的感情。

“月兒還在發愁？”樂叔走過來道。

第4章

==第四章==

樂叔是一個長相十分清雋的老人，頭髮已經白了一大半，但身子骨還算康健。明明一身粗布衣裳，卻一點也不像是一個會在戲班裡混飯吃的樂人。

在秦明月記憶裡，樂叔是個十分沉默的人，但