第97節

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暇理會學生們的口頭爭執，更不會因此而將自己原本課上要說將的內容延後。肯定是甄停雲依仗自己未來王妃的身份，非逼著朱先生為她做主！真是太過分了！

如吳悅這般想法的，自然也不是少數，許多人都悄悄的抬眼去看一側的甄停雲，神色間頗有些不忿：不過是口舌上的些許爭執，甄停雲自己說不過她們，竟還敢去告先生！依仗身份壓人，未免太不講理了！

甄停雲頂著那些如針扎刀刺一般的目光，仍舊是神色如常，端正坐著，一副等著聽課的好學生模樣。

朱先生自然也將這些學生們的表現看在眼裡，不由暗暗嘆氣，心知眼下的教室已是如熱油起沸，隨時都可能炸開。

但是，該說的話，還是要說——甄停雲告狀的那些話，也確實是有道理。

所以，朱先生清了清嗓子，抬手點了坐在前排的吳悅起來，口上道：“入學這麼多天了，想必你們早就將《禮記》背熟了，吳悅，你且將《禮記·祭義》這一篇背一遍。”

吳悅聞言起身，雖臉上不敢顯出忿然，可心裡到底還是氣的：《禮記·祭義》一篇文章足有三四千字，她雖是背熟了，可若是從頭背起，真是能背得人口乾舌燥。偏偏，先生髮了話，她又不背不行。

吳悅咬咬牙，不敢與先生爭辯，只得依言，從頭背起：

“祭不欲數，數則煩，煩則不敬。祭不欲疏，疏則怠，怠則忘。是故君子合諸天道，春禘秋嘗。霜露既降，君子履之必有悽愴之心，非其寒之謂也。春雨露既濡，君子履之必有怵惕之心，如將見之。樂以迎來，哀以送往，故禘有樂而嘗無樂…………”

“樂正子春下堂而傷其足，數月不出，猶有憂色……壹出言而不敢忘父母，是故惡言不出於口，忿言不反於身。不辱其身，不羞其親，可謂孝矣。'……”

為了將這一篇《禮記·祭義》從頭背下，吳悅著實是吃了些苦頭——這樣的長篇文章，背到最後，很容易會口齒含糊，人前出醜。所以，為了保持儀態優雅，也為了吐字清晰，吳悅不得不一點點的放緩聲調，調整呼吸，吐字勻稱。

哪怕如此，她背誦到後來，光潔的額上也凝了一層細汗，雪白的臉頰也微微漲紅，頗有些口乾舌燥，頭暈眼黑。

整個教室越發的安靜，一時間竟是隻剩下吳悅背誦的聲音。

直到吳悅背完了全篇，朱先生方才好整以暇的開口問道：“讀書學禮當知其意，吳悅，你可知道‘樂正子春下堂而傷其足，數月不出，猶有憂色’，何也？”

這是問吳悅。

吳悅微微垂頭，暗暗嚥了口口水，稍稍滋潤喉管，然後才用文中樂正的話來解釋：“‘君子頃步而弗敢忘孝也。今予忘孝之道，予是以有憂色也’。”

這說的是，樂正下堂的時候，不小心扭傷了腳，數月不出門，面上帶了憂色。樂正的學生問起原由，樂正便回答道“君子抬腿動腳都不敢忘掉孝道。現在我扭傷了腳，是忘掉孝道的表現，所以我才面有憂色啊”。

朱先生點點頭，卻並不點評，而是接了吳悅的回答，仍舊用文中樂正的話往下道：“‘壹舉足而不敢忘父母，是故道而不徑，舟而不遊，不敢以先父母之遺體行殆。壹出言而不敢忘父母，是故惡言不出於口，忿言不反於身。不辱其身，不羞其親，可謂孝矣’。”

適才背誦的時候，哪怕是背到這一處，吳悅都未有所覺，只當朱先生是故意拿這篇幾千字的文章來為難自己，可聽到這句“是故惡言不出於口，忿言不反於身。不辱其身，不羞其親，可謂孝矣”時，她原本因為吃力背誦而微微漲紅的臉似乎也白了白，已是反應過來，眼中閃過一絲微不可查的羞惱與懊悔。

果然！

朱先生緊接著一句便是：“真正的君子，每一次抬腳