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桓寒也對轉學表示了贊同。

談琳顯然沒有把所有事說得清楚，中間少了些經過，也許是家事不方便說。

班主任意識到事情並不簡單,無論怎麼看,兩個學生的態度都很奇異。他甚至腦補了一出暗流湧動、互相折磨的狗血劇情。更複雜的是談家不止一個孩子，談鬱還有一個雙胞胎弟弟,談琛澤，現在已經是戈桓寒的弟弟。

無論如何,轉學這件事已經是板上釘釘的。

這天是週三，下午有一節體育課，班主任特地將戈桓寒也叫了過來。

在班主任眼裡，戈桓寒是個品學兼優的學生，平日裡沒做過出格的事，性格也很好，但與原來的家庭關係不怎麼樣。這會兒他剛答打完球回來，聽見班主任的召喚，他很快到了辦公室。

他問：「老師是因為什麼事找我？」

戈桓寒是高挑個子，站在面前比班主任還高一截。

班主任的確是因為這件事找他的。

他不希望戈桓寒和談鬱因為身世影響彼此，但這種事一旦發生，怎麼可能對彼此毫無芥蒂？另一個甚至轉學到同一個班級，每天低頭不見抬頭見。

班主任先是說了一堆無關緊要的鼓勵，大意是高三了十八歲了，學業重要之餘也要注重德智體美勞全面發展等等。

班主任又問：「我也聽你姐姐說了……你怎麼看談鬱轉學過來這件事呢。」

「姐姐和老師說了？」

戈桓寒問。

「當然。」

「我能怎麼看。」

戈桓寒方才聽大篇幅循循教誨神色認真，這時候反而有些心不在焉了。

「你和談鬱關係還好嗎？」

班主任問道。

「我不知道怎麼說。」戈桓寒忽地笑了，「也許您應該去問他。」

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