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片刻修整後，晚自習的預備鈴響了起來，季連霍走在自己熟悉的教學樓裡，看周圍幾乎沒有什麼變化的名人名言掛畫，心中莫名多了幾分充盈。

自己真的回到這了。

這一屆一共有三個復讀班，季連霍進的，是高考成績相對較好的那個班，一個班有七十八個人，教室裡桌椅比較擠，就這樣，還不斷有家長，想要送自己的孩子進來。

季連霍作為下半學期來的插班生，在還沒有調整座位的情況下，坐在最後排，還被班主任單獨提起來介紹了一番。

聽到「季連霍」這個名字，有不少學生看向最後排站起的男生，眼中情緒各異。

這裡幾乎所有人，都聽過關於這位學霸的故事，學習勤奮，家境卻極差，父母雙亡，哥嫂去世，留給他一個不滿周歲的孩子，最後被逼輟了學。

沒想到他竟然回來了！

班主任簡單開了個班會，通知同學們明天要進行開學考試，摸底大家寒假的學習情況，並且要以開學成績，重新分配座位。

班裡一片唉聲嘆氣，班主任讓學習委員收寒假作業，其他人安靜自習。

季連霍可以不交寒假作業，直接拿出去年的高考真題開始做，班主任看了一會自習，靜悄悄的離開，回了辦公室。

班主任一走，一聲口哨聲在班裡突兀的響起來，不少同學紛紛抬頭，只見班裡的刺頭，正對著坐在後排的少年吹口哨。

季連霍掐著時間，剛把數學大題做完，只覺上面多了片陰影，遮住投向試卷的燈光。

季連霍抬頭一看，站在自己課桌邊的男生，好像有幾分眼熟。

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