第85節

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“沒錯，林老師可以開啟看看。裡面除了主題企劃外，有對我們崑曲隊伍在這一場演出賽裡的藝術表現形式和元素佔比的具體要求。”

林青鴉清淡掃過，隨即在某處頓住。

停留兩秒，她意外地抬眸：“以現代藝術形式為載體，體現核心崑曲元素？”

助理導演笑出了來自節目組的得逞和促狹：“第一期是《初見》印象，難度設定最低；第二期既是《輪迴》，自然要講究一個古今並蓄，中外兼收。”

林青鴉瞭然：“每支隊伍在這一期裡都要放棄自己的原生表演形式，對於我們團來說，即不能以崑劇形式出演、但仍要體現崑曲藝術核心，是這樣麼？”“沒錯，就是林老師說的這樣，”助理導演提醒，“而且必須是現代藝術形式，類似京劇戲本改作崑劇唱腔這類空子可不給鑽。”

林青鴉點頭：“嗯。我們有多久的準備時間？”

助理導演愣住，下意識答：“一週……等等，林老師不覺得驚訝嗎？”

林青鴉：“驚訝什麼？”

助理導演：“額，就這個，為難你們的主題？”

林青鴉意外抬眼：“這是不同藝術形式的交流，也是試驗崑曲這種傳統藝術對新時代的應變，難道你們只是在為難我們麼？”

“……”

助理導演一噎。

良心在上，他一時真不知道該承認還是該否認。

生怕說錯一個字這個月獎金就泡湯了，助理導演不敢多話，訕訕地插科打諢閒談幾句節目組下場錄製的事情，把這個話題帶過去了。

簡聽濤在旁邊憋笑憋得臉都漲紅。等送走了節目組助理導演，他這才笑著來請林青鴉去團長辦公室開臨時會。

“蔣泓在樂隊老師們那兒的面試已經透過了，”向華頌上來就開門見山，“我旁聽了一段，你說得對，這個孩子確實是難得地天賦不錯，但技巧上有點不足。”

“向叔瞭解過原因麼？”

向華頌說：“沒有，我們沒問。他這個情況比較清楚，多半是原生家庭的問題，沒有練習條件。現在的孩子想學聲樂，單說樂器也不是什麼小价錢。”

林青鴉點頭。

向華頌：“我們也和他說清楚了，先留他在團裡半學半工一段時間，尤其得讓老師們帶他練習練習崑曲裡常用的曲牌，看看他在這方面的潛能。”

“嗯。”

向華頌又談了一些面試裡蔣泓的具體情況後，他似乎想起什麼，問：“我記得你小時候還專門學過一段時間的曲牌吧？”

“母親想我加深戲本的理解和角色詮釋，”林青鴉溫和地說，“所以學過一點。”

向華頌笑：“我可太瞭解你了，你的‘學過一點’肯定不是別人的那種‘一點’。”

林青鴉想了想，認真地說：“比起精研數十年的老師們，我學過的確實只能算是一點。”

“這……”向華頌一啞，搖頭失笑，“行吧，那就一點，你這一點也夠我們團裡用了。”

林青鴉問：“您是指？”

向華頌從沙發後拎起來一沓封得嚴嚴實實的包裹，方方正正的，看起來像是書籍。

他把這沓東西往茶几上一擱，推到林青鴉面前：“這是我託人收集的一些崑曲曲律相關的古書拓本，還有新的在路上，不過還沒訪到你想要的那本《九宮大成譜》。”

林青鴉眼神微動：“團裡要考慮推進新編戲本的計劃了麼？”

“是，我和團裡幾位，尤其你喬阿姨認真研討過你之前提出的建議，都認為你的想法是對的，”向華頌撫膝，笑著嘆了口氣，“我們這些老人啊，是容易墨守成規，總覺得那些傳唱了幾百年的戲本就是最好的，新的難免生澀、稚嫩――但哪一