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梁水站住。蘇起翻到他那一頁,就見“一帆風順,萬事如意。”八個字,外加一個張牙舞爪的“梁水”。

蘇起要氣瘋:“我給你寫了整整一頁紙!”

“一頁廢話。”梁水歪著腦袋摳摳額頭,“我眼睛都看花了。看你那字我都能想到你聲音,在我耳邊嘰嘰咕咕嘰嘰咕咕。停不下來。”

“你給我重新寫!”

“不寫。”梁水甩下兩個字,走了。

如果眼神變成刀,蘇起能把他的後背戳出洞來。

她把同學錄遞給李楓然,兇兇地警告:“你要是隻寫八個字,我就——”她惡狠狠揮了下拳頭。

李楓然笑了一下:“好。”

一節課後,李楓然就還回來了。

姓名:李楓然

小名:風風、李凡

出生年月:1990年1月3日

英文名:沒有

喜歡的顏色:黃色

喜歡的電影:千與千尋

電話:沒有

……

寄語:七七,你是我見過最可愛的女生,希望我們永遠在一起。(附藝術字)

寄語依然很短,但蘇起很滿意,李楓然這隻悶葫蘆寫出“可愛”、“永遠在一起”,她已經很開心了。而且他還學著現在流行的同學錄簽名寫了三個藝術字,拆開看是“一帆風順”“勿忘我”之類的。

“風風,你真好。”蘇起開心地說,又在他的同學錄里加了一行,“風風,我們一定會永遠在一起的!拉鉤!”

同學錄寫完滿滿一本時,中考進入倒計時。

佈置考場前一天下午,全年級進行了清潔大掃除。

課桌講臺早就清空,椅子全部倒立在桌上,大家從來沒有那麼積極自覺過,搶著掃地拖地,擦玻璃擦窗臺洗黑板。沒有勞動工具的同學只能趴在欄杆邊看樓下——像曾經度過的無數個課間一樣。

他們三年沒換過教室,看不出教室是否老了破了,但教室裡的人長大了,再也不是當初從小學裡走來的滿眼好奇的孩子了。

初三(1)班在四層,同層有三個班級,是一個l型的長走廊。打掃到半路,梁水弄來一根長水管,接住水池的水龍頭,管子往地上一扔,清水嘩啦啦沖洗著水磨石地板。

幾個班的男生歡叫著,脫了鞋子,光腳捲起褲腿,拿拖把和掃帚把水往教室裡掃,要把曾經學習過的這片地板清洗得乾乾淨淨一塵不染。

蘇起也興奮地脫了鞋子捲起褲腿,任清涼的水從腳趾間衝過,舒爽極了。男生們哇啦哇啦嘻嘻哈哈拿拖把推著水流清洗地板,還有人掀起水花玩水仗。水流順著樓梯間淌下去。樓下的班級紛紛效仿,一時間,整棟教學樓變成了水樓。

鏤空的樓梯間跟漏水似的嘩啦啦掉水,淌過大半個操場。光著腳丫的學生們滿樓跑,已不知是打掃還是玩耍。

渾濁的泥水一層層往下淌。

直到漸漸,水清澈了。教室和走廊清潔如新。窗臺無塵,玻璃明亮,連欄杆都沖洗得乾乾淨淨,從來那麼幹淨過。

所有人都開心極了。

這時,梁水卻忽然朝樓外喊了一句:“實驗中學——我走啦!”

各樓層的初中生全附和著喊起來:“實驗中學——我走啦!”

蘇起也跟著大喊一聲,喊完卻忽然難過起來。她要走了,而她的學校,要留在回憶裡留在過去裡了;她的同學們,不知下次再見是什麼時候了。

樓道清洗乾淨,男生們關了水龍頭。操場上出現了陸陸續續放學回家的學生們。藍白色的校服這邊一堆,那邊一叢。

還有人捨不得走,在學校逗留。

付茜拉著蘇起問:“看成績那天你幾點來呀?我

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