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領地很多人都不識字。
這極大地阻礙了學習程序,奧納德需要做很多實驗,每一個實驗不管成功還是失敗都必須記錄下來,以供參考。
連字都不認識,也就無法進行筆記,記憶力再好也不如爛筆頭。
原領地的人甚至不會說通用語,根本無法跟奧納德交流。
其實除了目前那些,也有更優秀的人選,奈何沒法和奧納德交流就被淘汰了。
現在奧納德的領地用語雖然也很不錯,可他很多書籍和筆記都是通用語書寫的。
「學習?」舒爾特怔了怔,「是要開辦學校嗎?」
「是的,知識就是力量,如果沒有成為魔法師和戰士的天賦,那麼就要用知識充實和武裝自己。」
舒爾特頓時激動起來:「我們領地真的可以再次開辦學校嗎?」
曾經聖主在的時候,就曾辦過學校。
也因為如此,當時有不少人會讀書寫字,舒爾特就是在那時候識字的。
可聖主離開之後,學校沒多久就關閉了。
隨著時間的推移,很多人都覺得讀書識字沒什麼用,費勁學習也不能填飽肚子,更不能提高武力值。
「可以,而且必須要開。」紀韶光非常的肯定。
他在末世那樣的環境裡,都會堅持學習,這裡的孩子也不能這麼放養著。
「這可真是太好了!」舒爾特熱淚盈眶,「大人,您和聖主一樣,都是神派來的使者!」
舒爾特是個行動派,紀韶光一說要辦學校,立刻就開始選場地和協調各項工作。
在這裡孩子也是勞動力,一下子抽走那麼多人,雖然只抽走半天,依然會耽誤不少事。
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