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樣劇烈喘氣的狼狽模樣，似乎合理了。

這個第一是他們死命追年年給追出來的。若不是親眼看見，他們都不知道四肢著地可以跑這麼快，他們差點就學年年的模樣四肢著地跑了。剛剛班長試了試年年的動作去跑，似乎在沒有小路只有錯亂樹根的叢林裡更快更省力。

第二個環節是車輛營救。

模擬場景是，特種作戰隊員要在敵前沿營救受損的車輛，並把車輛和車輛內的物資轉移到隱蔽的地點方便以後任務使用。

一班班組還在喘氣，沒有力氣修車。十班率先參加考核，他們一撥人對車輛進行維修，一撥人隱藏物資。車輛故障隱蔽，他們排查了許久才找到問題，耗時一個小時。

其他不緊不慢跑過來的班組選擇了同樣的方法，修車，藏物資。

年年眼睛眨也不眨地看著車裡的物資，她聞見了豬肉！

年年拽一拽一班班長的褲腿，一班班長蹲下來。

「bu xiu！qiang che！bu cang！chi diao！」

[他們的方法不對，車壞了，為什麼修呢？應該砸了，然後搶敵人的車呀。物資也不能藏起來，萬一被敵人找到了呢？物資應該吃掉！吃掉才是最好的方法！]

一班班長神奇地聽懂了，並認為年年說的有點對。

反正他們一班班組再怎麼做也比不上前面九個班組了，要不就採用年年的建議？說不定能出奇制勝。

火火及時喊住了準備要上前砸車的年年，「年年，誰砸壞了車誰賠錢！」

年年急剎車。

一班班長用石頭象徵地擺了幾個砸車的動作，向考官示意這車已經砸壞了。再跑到車廂裡，和年年一塊吃物資。

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