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退班生：「你好囉嗦。」

寶寶團都是挫折訓練的寶寶，胸懷寬廣，不會因為別人幾句不好聽的話生氣。妮妮不生氣，繼續道：「為了讓你認識到錯誤，這能暫時違背自己的意願，跟你打一架了。」

退班生：「我不跟女孩子打架。」

妮妮心裡嘆氣，她現在明白年年的不容易了，想要當好一個優秀的領頭人太辛苦了，需要勇氣，需要懂很多道理，還需要聰明的大腦。

妮妮耐心道：「你不想讓我找你講道理，我不想讓你上課說話，我們彼此之間有要求。我們比賽吧，這是文明的、不受傷、老師不會批評的方式。如果我贏了，你以後聽我的，不準上課說話。如果你贏了，我以後不給你講道理了。」

退班生：「我們比賽足球和開車。」

妮妮：「我沒有足球和車。」

退班生：「我有，我可以帶過來。」

妮妮：「我們還要上課，我們週五下學後比賽。」

退班生：「可以。」

妮妮：「遊戲內容是你提出了，為了證明你能做到上課不說話，從現在到週五比賽這期間你要遵循班級紀律。也為了證明我言而有信，這三天我也不找你講道理。」

退班生：「一言為定。」

妮妮面無異色了一天，回到了寶寶山，見到了年年，她露出了真實的情緒，慌張地告訴年年比賽專案：「我足球踢的不好，也不會開車！」

年年小胖手一揮，沉穩有力，「不慌，咱有火火、靈靈、智智。」

這是三大智商擔當。

寶寶團召開緊急培訓，火火再次給寶寶團講解汽車原理和構造。寶寶團在參觀富爺爺的工廠時已經接觸過這方面的學習，現在再聽一遍更容易理解，也更用心了。書到用時方恨少，寶寶們已經有了這方面的感悟。

培訓以妮妮為重，妮妮聽懂了就向前講，妮妮聽不懂就再多講幾遍。

妮妮記住了原理和構造，學開真正的汽車都不難，更何況是開兒童小汽車。妮妮在路燈下，只開了十分鐘就完全掌握了。

妮妮：「這些小汽車比咱們寶寶山的小火車簡單。」

物業經理給寶寶山購置的小火車很長，其複雜程度與真正的大卡車不相上下，需要考慮到車身太長時的轉彎，倒車，爬坡等等，火火磕磕碰碰了十天才熟練。小火車有車軌道，本來是沒有這麼難的，只要把握好方向，左腳油門右腳剎車就可以了，但寶寶團挪動了車軌道，增加了難度。

火火學會開小火車後，寶寶團也在火火的幫助下學會了。

學會開兒童小汽車是簡單的事情，寶寶團不滿足與此，拿來工具拆開，看裡面的構造和爸爸媽媽開的小汽車有什麼區別。

區別超級大，兒童小汽車的結構一目瞭然。妮妮全部拆開，拆開一個個的小零件，再組裝。

年年捧著一個比月亮還大的羊肉大蔥餡餅坐在妮妮的旁邊吃，還翹著蘭花指，當妮妮把兩個小零件安裝反時，她翹著的小指頭就戳一戳妮妮的手，妮妮就會停下來，一一檢查。

吃完了大餡餅，妮妮也安裝好了兒童小汽車，年年帶著寶寶團來到停車場。

西西拉年年的手：「年年，不能拆。」

年年：「媽媽說，不能拆家，沒有說不能拆車。」

當宋念書聽說了訊息，跑過來時，已經晚了，家裡的小貨車被年年拆了。

老政委什麼大風大浪沒有見過，當他看到滿身黑油的年年和一地的零部件時，呼吸不由自主地急促了三十秒。

孔老師走到宋念書旁邊：「既然已經拆了，那就讓他們多看看。孩子有探索欲是好事。能不打就別打。」

年年背對著路口，壓根不知道媽媽已經來了