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「嗯嗯。」

「打下來地盤後，要照顧好和教育好領地裡的小生命。照顧好就是讓小生命吃飽穿暖，不要嚇唬他們，會嚇壞。教育好就是讓他們自力更生愛勞動。要一碗水端平，不能偏心。孔老師都說了，不患寡而患不均。不公平會讓小生命內部爭鬥，死一大片小生命，傷心的還是領主。」

「嗯嗯。」

「領主要以身作則，公平公正，博愛開明。只這樣做還是有後患的，有些小生命長著長著就長壞了。要展示領主的威猛和強大，讓小生命臣服、害怕、不敢反抗！做到了這些就是一個合格的領主了。如何判定一個領主是否優秀呢？要看領地裡的小生命是不是心甘情願地上交貢品。這一點，年年做到了。姐姐要努力。」

「嗯嗯。」

年年說了好久的話，恨不得把自己萬年經驗全部傳授給姐姐，讓姐姐像她一樣頂天立地威風凜凜。

年年的良苦用心，年滿感受到了，認真聽著，還全背下來了。

「姐姐記住了嗎？」

「嗯嗯，記住了！」

年滿自覺地重複年年說過的所有的話。

舍友們震驚的都顧不上遮掩了，瞠目結舌地看向年滿。

她們知道年滿是以省第二名的成績考入學校的，是不容置疑的學霸。她們想不到年滿會學霸到聽一遍就能全複述下來。年年可是說了半個多小時呀！不是幾句話啊！年滿是怎麼做到的？

年年是被年恬和年久守著長成了四歲大寶寶，身邊還有火火和靈靈一塊玩，年滿聽一遍複述下來在年年心裡是再正常不過了。年年重複了好幾遍才記住年年話的那個學生會成員笨的讓年年震驚。

年年還是兩歲小寶寶時，記不住，需要五姐姐重複。現在年年是四歲的金點點多到數都數不清的大寶寶了，五姐姐教一遍，年年就能記住了。

年年記住了就能記很長時間，寶寶團其他寶寶都忘記兩年前背的電話號碼，年年還記得清清楚楚。

二姐姐背會寶寶山所有人的電話號碼後隔一段時間還要複習一遍，年年不需要，年年記住了就一直記著，除非年年認為不重要，刻意從腦海里捨棄。

滿滿全複述下來了，年年欣慰地摸摸滿滿的頭，放鬆地窩進姐姐的懷裡，奶呼呼地撒嬌：「年年肚子空空。」

舍友們頭一次見一個四歲寶寶可以在霸王球和奶糯團之間自由轉換。

舍友們在短短一個小時裡遇見了連續打破她們認知的刺激，還沒平靜下來，呆滯地看著年滿抱著年年離開宿舍。

年滿帶著年年來學校餐廳來吃飯，這裡的飯沒有外面的好吃但便宜。

「姐姐窮了嗎？」

「我對一件事情的興趣只持續三天，生平最佩服專注一件事情的人。在整理獎學金名單時發現沒有鼓勵這些人的獎金，我就成立了年獸獎學金，把自己的錢全花了。」

「姐姐沒錢了，不心慌了嗎？」

「這不是有你養著我嗎，慌什麼慌，不慌！」

「嗯！年年養姐姐！」

年恬來食堂找年年。

天黑開車不安全，要趕在天黑前回到寶寶山，其他寶寶跳完黑毛毛舞后一直在車裡睡覺。

年恬給年滿把脈，不浮不沉，柔和有力，節律一致。

「我天天慢跑，偶爾跳繩，沒有熬夜，按時吃飯，不亂生氣。」

年恬嘴角翹了翹。

「你呢？」

「我很好。」

「還疼嗎？」

「有年年，不疼了。」

「還發燒嗎？」

「偶爾。」

年滿不懂醫術，但她有自己的判斷方法。她認真地觀察年恬的氣色和眼神，眉開眼笑。